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8.004  Titel
    Stewart / Zandieh / Andrews-Larson | Challenges and Strategies in Teaching Linear Algebra | Buch | Sack Fachmedien

    Stewart / Zandieh / Andrews-Larson Challenges and Strategies in Teaching Linear Algebra

    Softcover Nachdruck of the original 1. Auflage 2018
    Verlag: Springer International Publishing
    ISBN: 978-3-319-88322-9
    Medium: Buch
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    Bigos | Schule als kooperativer Akteur der Berufsorientierung | Buch | Sack Fachmedien

    Bigos Schule als kooperativer Akteur der Berufsorientierung

    Eine qualitative Untersuchung an allgemeinbildenden Schulen
    1. Auflage 2021
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-658-31747-8
    Medium: Buch
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    Y.S. Low / Egan / Bell | Using Social Theory in Higher Education | Buch | Sack Fachmedien

    Y.S. Low / Egan / Bell Using Social Theory in Higher Education

    1. Auflage 2024
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-031-39819-3
    Medium: Buch
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    Y.S. Low / Egan / Bell | Using Social Theory in Higher Education | Buch | Sack Fachmedien

    Y.S. Low / Egan / Bell Using Social Theory in Higher Education

    1. Auflage 2024
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-031-39816-2
    Medium: Buch
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    Korfiatis / Grace / Hammann | Shaping the Future of Biological Education Research | Buch | Sack Fachmedien

    Korfiatis / Grace / Hammann Shaping the Future of Biological Education Research

    Selected Papers from the ERIDOB 2022 Conference
    1. Auflage 2024
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-031-44794-5
    Medium: Buch
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    Holloman / Yates | What Do You Say When...? | Buch | Sack Fachmedien

    Holloman / Yates What Do You Say When...?

    Best Practice Language for Improving Student Behavior
    1. Auflage 2010
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-1-59667-147-8
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    Ewing | Curriculum and Assessment: Storylines | Buch | Sack Fachmedien

    Ewing Curriculum and Assessment: Storylines

    2. Revised Auflage 2013
    Verlag: Oxford University Press
    ISBN: 978-0-19-552013-2
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    Huber / Ahlgrimm | Kooperation | Buch | Sack Fachmedien

    Huber / Ahlgrimm Kooperation

    Aktuelle Forschung zur Kooperation in und zwischen Schulen sowie mit anderen Partnern
    1. Auflage 2019
    Verlag: Waxmann Verlag
    ISBN: 978-3-8309-2669-6
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    Craig | Curriculum Making, Reciprocal Learning, and the Best-Loved Self | Buch | Sack Fachmedien

    Craig Curriculum Making, Reciprocal Learning, and the Best-Loved Self

    1. Auflage 2020
    Verlag: Springer International Publishing
    ISBN: 978-3-030-60100-3
    Medium: Buch
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    Frueh | Pedagogical Journeys through World Politics | Buch | Sack Fachmedien

    Frueh Pedagogical Journeys through World Politics

    1. Auflage 2020
    Verlag: Springer International Publishing
    ISBN: 978-3-030-20304-7
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    Heinrichs | Diagnostische Kompetenz von Mathematik-Lehramtsstudierenden | Buch | Sack Fachmedien

    Heinrichs Diagnostische Kompetenz von Mathematik-Lehramtsstudierenden

    Messung und Förderung
    2015
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-658-09889-6
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    Schulz | Fachdidaktisches Wissen von Grundschullehrkräften | Buch | Sack Fachmedien

    Schulz Fachdidaktisches Wissen von Grundschullehrkräften

    Diagnose und Förderung bei besonderen Problemen beim Rechnenlernen
    2014
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-658-08692-3
    Medium: Buch
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    Lung | Schulcurriculares Fachwissen von Mathematiklehramtsstudierenden | Buch | Sack Fachmedien

    Lung Schulcurriculares Fachwissen von Mathematiklehramtsstudierenden

    Struktur, Entwicklung und Einfluss auf den Studienerfolg
    1. Auflage 2021
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-658-31095-0
    Medium: Buch
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    Zhao / Wu | Curriculum Development and Implementation in Rural China | Buch | Sack Fachmedien

    Zhao / Wu Curriculum Development and Implementation in Rural China

    Theories and Methods
    2024
    Verlag: Springer Nature Singapore
    ISBN: 978-981-97-2234-1
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    Düwel | Argumentationslinien in Lehr-Lernkontexten | Buch | Sack Fachmedien

    Düwel Argumentationslinien in Lehr-Lernkontexten

    Potenziale englischer Fachtexte zur Chromatografie und deren hochschuldidaktische Einbindung
    Erscheinungsjahr 2024
    Verlag: Logos
    ISBN: 978-3-8325-5731-7
    Medium: Buch
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    Campbell / Kyriakides / Muijs | Assessing Teacher Effectiveness | Buch | Sack Fachmedien

    Campbell / Kyriakides / Muijs Assessing Teacher Effectiveness

    Different models
    1. Auflage 2004
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-415-30478-8
    Medium: Buch
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    Prakasha / Kenneth | Teacher Education | Buch | Sack Fachmedien

    Prakasha / Kenneth Teacher Education

    An Analytical Approach to Internship Practices Around the World
    1. Auflage 2023
    Verlag: Routledge India
    ISBN: 978-1-032-18176-9
    Medium: Buch
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    Johnston-Wilder / Lee | The Mathematical Resilience Book | Buch | Sack Fachmedien

    Johnston-Wilder / Lee The Mathematical Resilience Book

    How Everyone Can Progress in Mathematics
    1. Auflage 2024
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-1-032-36892-4
    Medium: Buch
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    Tushingham / Rainbow | The Edu-Book Club | Buch | Sack Fachmedien

    Tushingham / Rainbow The Edu-Book Club

    Making CPD Resources Work in the Classroom
    1. Auflage 2023
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-1-032-35201-5
    Medium: Buch
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    Lynch / Smith / Turner | The Teaching Improvement Agenda | Buch | Sack Fachmedien

    Lynch / Smith / Turner The Teaching Improvement Agenda

    What Matters and How Teaching Excellence Is Achieved
    1. Auflage 2024
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-1-032-30067-2
    Medium: Buch
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    Jamieson / Wood | Coaching in the Classroom | Buch | Sack Fachmedien

    Jamieson / Wood Coaching in the Classroom

    Bringing out the best in learners
    1. Auflage 2025
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-1-041-05455-9
    Medium: Buch
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    Lowe / Kilgour | The Inclusive Early Years Educator | Buch | Sack Fachmedien

    Lowe / Kilgour The Inclusive Early Years Educator

    A Reflective Toolkit
    1. Auflage 2024
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-1-032-52991-2
    Medium: Buch
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    Lemon The 'How' of Self-Care for Teachers

    Building your Wellbeing Toolbox
    1. Auflage 2024
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-1-032-72749-3
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    Hughes | GCSE Literature Boost | Buch | Sack Fachmedien

    Hughes GCSE Literature Boost

    A Christmas Carol: Using Critical Theory at GCSE
    1. Auflage 2024
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    Swain Harnessing the Science of Learning

    Success Stories to Help Kickstart Your School Improvement
    1. Auflage 2024
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-1-032-52029-2
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