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    ISBN: 978-1-78220-259-2
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    Buser / Gibson | Reimagining Research | Buch | Sack Fachmedien

    Buser / Gibson Reimagining Research

    Engaging Data, Research, and Program Evaluation in Social Justice Counseling
    1. Auflage 2023
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-1-032-05044-7
    Medium: Buch
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    Antony / Shore | Teaching and Supporting Students with Disabilities During Times of Crisis | Buch | Sack Fachmedien

    Antony / Shore Teaching and Supporting Students with Disabilities During Times of Crisis

    Culturally Responsive Best Practices from Around the World
    1. Auflage 2024
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-1-032-60641-5
    Medium: Buch
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    Williams | Handbook of Research on Challenging Deficit Thinking for Exceptional Education Improvement | Buch | Sack Fachmedien

    Williams Handbook of Research on Challenging Deficit Thinking for Exceptional Education Improvement

    Erscheinungsjahr 2021
    Verlag: Information Science Reference
    ISBN: 978-1-7998-8860-4
    Medium: Buch
    297,40 € (inkl. MwSt.)
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    Antony / Shore | Teaching and Supporting Students with Disabilities During Times of Crisis | Buch | Sack Fachmedien

    Antony / Shore Teaching and Supporting Students with Disabilities During Times of Crisis

    Culturally Responsive Best Practices from Around the World
    1. Auflage 2024
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-1-032-61890-6
    Medium: Buch
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    Alphin / Lavine / Chan | Disability and Equity in Higher Education Accessibility | Buch | Sack Fachmedien

    Alphin / Lavine / Chan Disability and Equity in Higher Education Accessibility

    Erscheinungsjahr 2017
    Verlag: Information Science Reference
    ISBN: 978-1-5225-2665-0
    Medium: Buch
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    O'Grady | Conceptualising Religion and Worldviews for the School | Buch | Sack Fachmedien

    O'Grady Conceptualising Religion and Worldviews for the School

    Opportunities, Challenges, and Complexities of a Transition from Religious Education in England and Beyond
    1. Auflage 2022
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-1-032-04619-8
    Medium: Buch
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    Croll / Moses | One in Five (RLE Edu M) | Buch | Sack Fachmedien

    Croll / Moses One in Five (RLE Edu M)

    The Assessment and Incidence of Special Educational Needs
    1. Auflage 2014
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-1-138-00831-1
    Medium: Buch
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    O'Grady | Conceptualising Religion and Worldviews for the School | Buch | Sack Fachmedien

    O'Grady Conceptualising Religion and Worldviews for the School

    Opportunities, Challenges, and Complexities of a Transition from Religious Education in England and Beyond
    1. Auflage 2024
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-1-032-04620-4
    Medium: Buch
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    Ortiz / Santos | Ethnicity in College | Buch | Sack Fachmedien

    Ortiz / Santos Ethnicity in College

    Advancing Theory and Improving Diversity Practices on Campus
    1. Auflage 2009
    Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales)
    ISBN: 978-1-57922-051-8
    Medium: Buch
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    Roy | Empathy-Driven School Systems | Buch | Sack Fachmedien

    Roy Empathy-Driven School Systems

    Nature, Concept and Evolution
    1. Auflage 2022
    Verlag: Routledge India
    ISBN: 978-0-367-72390-3
    Medium: Buch
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    Inoue | Beyond Actions | eBook | Sack Fachmedien
    E-Book

    Inoue Beyond Actions

    Psychology of Action Research for Mindful Educational Improvement
    1. Auflage 2014
    Verlag: Peter Lang
    ISBN: 978-1-4541-9890-1
    Medium: eBook
    Format: EPUB
     Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)
    46,49 € (inkl. MwSt.)
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    Roy | Empathy-Driven School Systems | Buch | Sack Fachmedien

    Roy Empathy-Driven School Systems

    Nature, Concept and Evolution
    1. Auflage 2023
    Verlag: Routledge India
    ISBN: 978-1-032-20111-5
    Medium: Buch
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    Trifonas / Eizadirad | Handbook of Anti-Discriminatory Education | Buch | Sack Fachmedien

    Trifonas / Eizadirad Handbook of Anti-Discriminatory Education

    2027
    Verlag: Springer Nature Switzerland
    ISBN: 978-3-031-76484-4
    Medium: Buch
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    Stone-MacDonald / Cihak / Zager | Autism Spectrum Disorders | Buch | Sack Fachmedien

    Stone-MacDonald / Cihak / Zager Autism Spectrum Disorders

    Advancing Positive Practices in Education
    5. Auflage 2022
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-1-032-18563-7
    Medium: Buch
    175,40 € (inkl. MwSt.)
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    Butterworth | Dyscalculia | Buch | Sack Fachmedien

    Butterworth Dyscalculia

    From Science to Education
    2. Auflage 2025
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-1-032-57948-1
    Medium: Buch
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    Caldwell / Cullingford-Agnew | Technology for SEND in Primary Schools | eBook | Sack Fachmedien
    E-Book

    Caldwell / Cullingford-Agnew Technology for SEND in Primary Schools

    A guide for best practice
    1. Auflage 2017
    Verlag: SAGE Publications
    ISBN: 978-1-5264-1788-6
    Medium: eBook
    Format: PDF
     Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
    38,99 € (inkl. MwSt.)
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    Hanft / Knust | Continuing Higher Education and Lifelong Learning | Buch | Sack Fachmedien

    Hanft / Knust Continuing Higher Education and Lifelong Learning

    An international comparative study on structures, organisation and provisions
    2009
    Verlag: Springer Netherlands
    ISBN: 978-94-007-9069-8
    Medium: Buch
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    Zhu | Understanding Chinese Engineering Doctoral Students in U.S. Institutions | Buch | Sack Fachmedien

    Zhu Understanding Chinese Engineering Doctoral Students in U.S. Institutions

    A personal epistemology perspective
    Softcover Nachdruck of the original 1. Auflage 2017
    Verlag: Springer Nature Singapore
    ISBN: 978-981-10-9338-8
    Medium: Buch
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    Kelly / Padden / Fleming | Making Inclusive Higher Education a Reality | Buch | Sack Fachmedien

    Kelly / Padden / Fleming Making Inclusive Higher Education a Reality

    Creating a University for All
    1. Auflage 2023
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-1-032-18259-9
    Medium: Buch
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    Ortiz / Santos | Ethnicity in College | Buch | Sack Fachmedien

    Ortiz / Santos Ethnicity in College

    Advancing Theory and Improving Diversity Practices on Campus
    1. Auflage 2009
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-1-57922-332-8
    Medium: Buch
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