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19  Treffer  für „prolog – Theorie und Praxis der Schulpädagogik“


    Moegling / Schude Transparenz im Unterricht und in der Schule. Teil 1

    Theorie und Praxis transparenten Unterrichts und transparenter Schulorganisation
    1. Auflage 2016
    Verlag: Barbara Budrich
    ISBN: 978-3-8474-1441-4
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    Knüppel Praxisphasen in der Lehrerbildung

    Wie aus Vorbehalten Zusammenarbeit wird
    1. Auflage 2014
    Verlag: Barbara Budrich
    ISBN: 978-3-8474-1435-3
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    Niehoff / Üstün Das globalisierte Klassenzimmer

    Theorie und Praxis zeitgemäßer Bildungsarbeit
    1. Auflage 2011
    Verlag: Barbara Budrich
    ISBN: 978-3-8474-1415-5
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    Karpa / Eickelmann / Grafe Digitale Medien und Schule

    Zur Rolle digitaler Medien in Schulpädagogik und Lehrerbildung
    1. Auflage 2013
    Verlag: Barbara Budrich
    ISBN: 978-3-8474-1428-5
    Medium: eBook
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    Siedenbiedel / Theurer Grundlagen inklusiver Bildung. Teil 1

    Inklusive Unterrichtspraxis und -entwicklung
    1. Auflage 2015
    Verlag: Barbara Budrich
    ISBN: 978-3-8474-1437-7
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    Hund-Göschel / Hadeler / Moegling Was sind gute Schulen? Teil 2

    Schulprofile und Unterrichtspraxis
    1. Auflage 2016
    Verlag: Barbara Budrich
    ISBN: 978-3-8474-1445-2
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    Tillack / Fetzer / Fischer Beziehungen in Schule und Unterricht. Teil 2

    Soziokulturelle und schulische Einflüsse auf pädagogische Beziehungen
    1. Auflage 2014
    Verlag: Barbara Budrich
    ISBN: 978-3-8474-1433-9
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    Füchter / Moegling Diagnostik und Förderung. Teil 3

    Forschungsergebnisse
    1. Auflage 2011
    Verlag: Barbara Budrich
    ISBN: 978-3-8474-1425-4
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    Rabenstein / Artmann / Herzmann Das Zusammenspiel der Fächer beim Lernen

    Fächerübergreifender Unterricht in den Sekundarstufen I und II: Forschung, Didaktik, Praxis
    1. Auflage 2011
    Verlag: Barbara Budrich
    ISBN: 978-3-8474-1420-9
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    Moegling / Hund-Göschel / Hadeler Was sind gute Schulen? Teil 1

    Konzeptionelle Überlegungen und Diskussion
    1. Auflage 2016
    Verlag: Barbara Budrich
    ISBN: 978-3-8474-1444-5
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    Höhle Was sind gute Lehrerinnen und Lehrer?

    Zu den professionsbezogenen Gelingensbedingungen von Unterricht
    1. Auflage 2016
    Verlag: Barbara Budrich
    ISBN: 978-3-8474-1429-2
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    Hirblinger Schule und Psychoanalyse

    Aufsätze zur psychoanalytischen Pädagogik unterrichtlichen Handelns
    1. Auflage 2013
    Verlag: Barbara Budrich
    ISBN: 978-3-8474-1430-8
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    Moegling / Siedenbiedel „Ich würde die Hausaufgaben abschaffen ebenso wie das Sitzenbleiben.“

    19 Interviews zu zentralen Fragen der Schulpädagogik
    1. Auflage 2017
    Verlag: Barbara Budrich
    ISBN: 978-3-8474-1448-3
    Medium: eBook
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    Christoforatou Education in a Globalized World

    Teaching Right Livelihood
    1. Auflage 2016
    Verlag: Barbara Budrich
    ISBN: 978-3-8474-1439-1
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    Karpa / Lübbecke / Adam Außerschulische Lernorte

    Theorie, Praxis und Erforschung außerschulischer Lerngelegenheiten
    1. Auflage 2015
    Verlag: Barbara Budrich
    ISBN: 978-3-8474-1440-7
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    Füchter / Moegling Diagnostik und Förderung. Teil 2

    Beispiele aus der Unterrichtspraxis
    1. Auflage 2011
    Verlag: Barbara Budrich
    ISBN: 978-3-8474-1424-7
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    Füchter / Moegling Diagnostik und Förderung. Teil 1

    Didaktische Grundlagen
    1. Auflage 2011
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    ISBN: 978-3-8474-1423-0
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    Benkmann / Chilla / Stapf Inklusive Schule

    Einblicke und Ausblicke
    1. Auflage 2012
    Verlag: Barbara Budrich
    ISBN: 978-3-8474-1422-3
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    Reitinger Forschendes Lernen

    Theorie, Evaluation und Praxis in naturwissenschaftlichen Lernarrangements
    1. Auflage 2013
    Verlag: Barbara Budrich
    ISBN: 978-3-8474-1421-6
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