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Moegling / Schude Transparenz im Unterricht und in der Schule. Teil 1
Theorie und Praxis transparenten Unterrichts und transparenter Schulorganisation1. Auflage 2016Verlag: Barbara BudrichISBN: 978-3-8474-1441-4Medium: eBookFormat: PDF
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Knüppel Praxisphasen in der Lehrerbildung
Wie aus Vorbehalten Zusammenarbeit wird1. Auflage 2014Verlag: Barbara BudrichISBN: 978-3-8474-1435-3Medium: eBookFormat: PDF
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Niehoff / Üstün Das globalisierte Klassenzimmer
Theorie und Praxis zeitgemäßer Bildungsarbeit1. Auflage 2011Verlag: Barbara BudrichISBN: 978-3-8474-1415-5Medium: eBookFormat: PDF
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Karpa / Eickelmann / Grafe Digitale Medien und Schule
Zur Rolle digitaler Medien in Schulpädagogik und Lehrerbildung1. Auflage 2013Verlag: Barbara BudrichISBN: 978-3-8474-1428-5Medium: eBookFormat: PDF
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Siedenbiedel / Theurer Grundlagen inklusiver Bildung. Teil 1
Inklusive Unterrichtspraxis und -entwicklung1. Auflage 2015Verlag: Barbara BudrichISBN: 978-3-8474-1437-7Medium: eBookFormat: PDF
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Hund-Göschel / Hadeler / Moegling Was sind gute Schulen? Teil 2
Schulprofile und Unterrichtspraxis1. Auflage 2016Verlag: Barbara BudrichISBN: 978-3-8474-1445-2Medium: eBookFormat: PDF
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Tillack / Fetzer / Fischer Beziehungen in Schule und Unterricht. Teil 2
Soziokulturelle und schulische Einflüsse auf pädagogische Beziehungen1. Auflage 2014Verlag: Barbara BudrichISBN: 978-3-8474-1433-9Medium: eBookFormat: PDF
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Füchter / Moegling Diagnostik und Förderung. Teil 3
Forschungsergebnisse1. Auflage 2011Verlag: Barbara BudrichISBN: 978-3-8474-1425-4Medium: eBookFormat: PDF
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Rabenstein / Artmann / Herzmann Das Zusammenspiel der Fächer beim Lernen
Fächerübergreifender Unterricht in den Sekundarstufen I und II: Forschung, Didaktik, Praxis1. Auflage 2011Verlag: Barbara BudrichISBN: 978-3-8474-1420-9Medium: eBookFormat: PDF
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Moegling / Hund-Göschel / Hadeler Was sind gute Schulen? Teil 1
Konzeptionelle Überlegungen und Diskussion1. Auflage 2016Verlag: Barbara BudrichISBN: 978-3-8474-1444-5Medium: eBookFormat: PDF
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Höhle Was sind gute Lehrerinnen und Lehrer?
Zu den professionsbezogenen Gelingensbedingungen von Unterricht1. Auflage 2016Verlag: Barbara BudrichISBN: 978-3-8474-1429-2Medium: eBookFormat: PDF
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Hirblinger Schule und Psychoanalyse
Aufsätze zur psychoanalytischen Pädagogik unterrichtlichen Handelns1. Auflage 2013Verlag: Barbara BudrichISBN: 978-3-8474-1430-8Medium: eBookFormat: PDF
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Moegling / Siedenbiedel „Ich würde die Hausaufgaben abschaffen ebenso wie das Sitzenbleiben.“
19 Interviews zu zentralen Fragen der Schulpädagogik1. Auflage 2017Verlag: Barbara BudrichISBN: 978-3-8474-1448-3Medium: eBookFormat: PDF
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Christoforatou Education in a Globalized World
Teaching Right Livelihood1. Auflage 2016Verlag: Barbara BudrichISBN: 978-3-8474-1439-1Medium: eBookFormat: PDF
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Karpa / Lübbecke / Adam Außerschulische Lernorte
Theorie, Praxis und Erforschung außerschulischer Lerngelegenheiten1. Auflage 2015Verlag: Barbara BudrichISBN: 978-3-8474-1440-7Medium: eBookFormat: PDF
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Füchter / Moegling Diagnostik und Förderung. Teil 2
Beispiele aus der Unterrichtspraxis1. Auflage 2011Verlag: Barbara BudrichISBN: 978-3-8474-1424-7Medium: eBookFormat: PDF
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Füchter / Moegling Diagnostik und Förderung. Teil 1
Didaktische Grundlagen1. Auflage 2011Verlag: Barbara BudrichISBN: 978-3-8474-1423-0Medium: eBookFormat: PDF
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Benkmann / Chilla / Stapf Inklusive Schule
Einblicke und Ausblicke1. Auflage 2012Verlag: Barbara BudrichISBN: 978-3-8474-1422-3Medium: eBookFormat: PDF
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Reitinger Forschendes Lernen
Theorie, Evaluation und Praxis in naturwissenschaftlichen Lernarrangements1. Auflage 2013Verlag: Barbara BudrichISBN: 978-3-8474-1421-6Medium: eBookFormat: PDF
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