Hofer-Temmel / Rothdeutsch-Granzer Selbst sicher sein

Eine Grounded-Theory-Studie zu Besuchskontakten in Pflegeverhältnissen basierend auf der Sichtweise von Kindern und ihren Familien
1. Auflage 2019
ISBN: 978-3-7799-5189-6
Verlag: Juventa Verlag GmbH
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 336 Seiten

Reihe: Pflegekinderforschung

Besuchskontakte sind die gelebte Verbindung zwischen dem Kind und seiner Herkunftsfamilie. Sie stellen ein besonderes und wesentliches Element in Pflegeverhältnissen dar. Für die Kinder, Familien und Fachkräfte bedeuten diese Kontakte häufig die unmittelbare Berührung mit Unsicherheiten, Komplexität und Herausforderungen. Das Kreiselmodell wurde mittels einer multiperspektivischen, qualitativen Untersuchung nach dem Forschungsdesign der Grounded Theory entwickelt. Dieses gibt Anregungen für eine prozessorientierte Besuchsgestaltung und betont das subjektive Sicherheits-Unsicherheits-Gefüge aller Beteiligten als Basis für gelingende Kontakte.

Carmen Hofer-Temmel, Jg. 1984, Dr. phil. in Sozialpädagogik, Sozialarbeiterin (Mag.(FH)), ist derzeit tätig in der psychiatrischen Behandlung von Menschen mit Lernschwierigkeiten in den Niederlanden.

Autoren/Hrsg.

Hofer-Temmel, Carmen

Rothdeutsch-Granzer, Christina

Inhaltsverzeichnis

1;Inhaltsverzeichnis;8
2;Danksagung;6
3;Abstract;7
4;1. Einleitung;12
5;2. Forschungsdesign;17
5.1;2.1 Leitende Fragestellung;17
5.2;2.2 Grounded Theory;18
5.3;2.3 Beschreibung des Forschungsprozesses;18
5.4;2.4 Fallbeschreibungen;21
5.5;2.5 Forschungsinstrumente;23
5.6;2.6 Auswertung des Datenmaterials: Der Kodierprozess;27
5.7;2.7 Gütekriterien;31
5.8;2.8 Doppelrolle als Forscher/in und Praktiker/in im selben Feld;32
5.9;2.9 Erkenntnisse aus dem Forschungsprozess und kritische Betrachtung der Methodik;34
6;3. Besuchskontakte aus rechtlicher Sicht;40
6.1;3.1 Relevante Gesetzesgrundlagen für das Pflegekinderwesen;41
6.2;3.2 Rechtliche Ausgestaltung eines Pflegeverhältnisses durch ABGB und B-KJHG;46
6.3;3.3 Persönliche Kontakte zwischen Kind und Eltern – Kontaktrecht in Österreich;50
6.4;3.4 Beispiele aus der Rechtsprechung zu Detailfragen;53
6.5;3.5 Zusammenfassung;57
7;4. Forschungsstand zu Besuchskontakten;59
7.1;4.1 Überblick;61
7.2;4.2 Dimension Zugehörigkeit zur Pflege- und Herkunftsfamilie;75
7.3;4.3 Ausgewählte Ergebnisse relevanter Studien;82
7.4;4.4 Kontakte in Verwandten- und Netzwerkpflegefamilien;91
8;5. Bindung, Trauma und Besuchskontakte;98
8.1;5.1 Das Konzept der Bindung;99
8.2;5.2 Bindung und Besuchskontakte in Pflegeverhältnissen;115
8.3;5.3 Trauma und Besuchskontakte;129
8.4;5.4 Zusammenfassung und Ableitungen für den bindungs- und traumasensiblen Umgang mit Besuchskontakten;147
9;6. Kindeswohl und Kindeswille;152
9.1;6.1 Kindeswohl und Kindeswille aus rechtlicher und erziehungswissenschaftlicher Sicht;153
9.2;6.2 Was das Kind (nicht) sagen will – Kindliche Ausdrucksformen und Signale;160
9.3;6.3 Ein gelungener Worse Case? – Ein Fallbeispiel aus der Praxis;162
9.4;6.4 Zusammenfassung;170
10;7. Besuchskontakte aus ökosystemischer Sicht;172
10.1;7.1 Die verschiedenen Systeme nach Bronfenbrenner;174
10.2;7.2 Der Besuchskontakt eines Pflegekindes im ökosystemischen Umfeld;176
10.3;7.3 Darstellung einer Besuchskonstellation aus ökosystemischer Perspektive;177
10.4;7.4 Zusammenfassung;207
11;8. Das Kreiselmodell;208
11.1;8.1 Die Kernthesen des Kreiselmodelles;208
11.2;8.2 Das Kreisel-Innenleben: Das Positionengefüge und die Dynamik seiner Elemente;223
11.3;8.3 Resümee zum Kreiselmodell;315
12;9. Zusammenfassung und Diskussion;318
13;Literaturverzeichnis;327
14;Abbildungsverzeichnis;335
15;Tabellenverzeichnis;335
16;Abkürzungsverzeichnis;336
17;Eidesstattliche Erklärung;337