Pirmoradi Interkulturelle Familientherapie und -beratung

Eine systemische Perspektive
1. Auflage 2012
ISBN: 978-3-647-40174-4
Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht
Format: PDF
Kopierschutz: 0 - No protection

E-Book, Deutsch, 248 Seiten

Durch die Globalisierung werden Menschen aus diversen kulturellen Kontexten zusammengeführt. Auch in Deutschland gibt es eine zunehmende multikulturelle Vielfalt. Die damit einhergehenden tiefgreifenden Umstellungsprozesse fordern alle Menschen wie auch Institutionen der Aufnahmegesellschaft heraus. So werden auch an die Professionellen im psychosozialen Bereich besondere Anforderungen gestellt. Sie haben die Aufgabe - und auch die Chance -, zu den Lebenskonzepten von Klienten mit Migrationshintergrund einen Zugang zu finden. Erst dann vergrößert sich die Möglichkeit, diese Menschen und ihre speziellen Problemfelder, aber auch ihre Ressourcen und Fähigkeiten zu entdecken und sie beim Entwurf neuer Lebensperspektiven und bei Bewältigungsstrategien zu begleiten. Ein erster wichtiger Schritt in diese Richtung ist die Entwicklung kultureller Sensibilität von Berufstätigen im psychosozialen Bereich.Dieses Buch führt in die interkulturelle Familientherapie und -beratung ein. Neben erkenntnistheoretischen Grundlagen werden zentrale psychologische und psychotherapeutische Konzepte aus der systemischen Perspektive analysiert und praxisrelevante Aspekte beleuchtet. Besondere Beachtung finden dabei der Erstkontakt, der Aufbau einer tragfähigen therapeutischen Beziehung, die kultursensible Problemdefinition sowie die Erarbeitung passender Behandlungsvorschläge für ratsuchende Familien mit Migrationshintergrund.

Dr. phil. Saied Pirmoradi, Diplom-Psychologe, systemischer Familientherapeut, ist als Dozent und interkultureller Familientherapeut am INSA-Berlin tätig. Er ist Sprecher der Fachgruppe »Interkulturelle Familientherapie und -beratung« der DGSF.

Autoren/Hrsg.

Pirmoradi, Saied

Weitere Mitwirkende

Schweitzer, Jochen

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Psychologie Psychotherapie / Klinische Psychologie Systemische Beratung & Therapie
• Sozialwissenschaften Psychologie Psychotherapie / Klinische Psychologie Familientherapie, Paartherapie, Gruppentherapie

Inhaltsverzeichnis

1;Cover;1
2;Title Page;4
3;Copyright;5
4;Table of Contents;6
5;Body;10
6;Vorwort des Autors;10
6.1;Vorwort von Jochen Schweitzer;12
6.2;Einführung;14
7;I Migration, Interkulturalität, Andere;18
7.1;1Migration als Grundlage der Interkulturalität;19
7.1.1;1.1?Einleitung;19
7.1.2;1.2?Heimat, Identität, Kultur;20
7.1.3;1.3?Beweggründe und Typen der Migration;24
7.1.3.1;1.3.1?Freiwillig-selbstbestimmte Migration;26
7.1.3.2;1.3.2?Erzwungen-fremdbestimmte Migration;29
7.1.4;1.4?Migration und Heimweh;33
7.1.5;1.5?Auswirkungen der Migration auf die Familienstrukturen und -beziehungen;38
7.1.6;1.6?Eine Typologie als Orientierungshilfe für die Beratungs- und Therapiearbeit;41
7.1.7;1.7?Resümee;43
7.2;2Kulturelle Begegnungen;45
7.2.1;2.1?Einleitung;45
7.2.2;2.2?Die wissenschaftliche Begegnung mit dem Anderen, eine Dekonstruktion;47
7.2.2.1;2.2.1?Koloniale und rassistische Ansätze;48
7.2.2.2;2.2.2?Kulturpsychologische Konzepte;51
7.2.2.3;2.2.3?Postkoloniale und postmoderne Ansätze;52
7.2.2.4;2.2.4?Die interkulturelle Perspektive;54
7.2.3;2.3?Interkulturalität als kognitiv-behaviorale Ressource;58
7.2.4;2.4?Interkulturelle Missverständnisse;61
7.2.5;2.5?Resümee;62
8;II Psychologische und familiendynamische Konzepte im Kulturkontext;64
8.1;3Zentrale psychologische Konzepte in der interkulturellen Psychotherapie;65
8.1.1;3.1?Einleitung;65
8.1.2;3.2?»Die« menschliche Psyche;66
8.1.2.1;3.2.1?Ahistorisch-universelle Psyche;67
8.1.2.2;3.2.2?Historisch-partikulare Psyche;71
8.1.3;3.3?Entwicklung der Selbstkonzepte;75
8.1.3.1;3.3.1?Individualistische Selbstkonzepte;78
8.1.3.2;3.3.2?Relationale Selbstkonzepte;83
8.1.3.3;3.3.3?Hybride Selbstkonzepte im Globalisierungsprozess;87
8.1.4;3.4?Resümee;92
8.2;4Paar- und familiendynamische Konzepte in verschiedenen Kulturen;93
8.2.1;4.1?Einleitung;93
8.2.2;4.2?Mehrgenerationale Beziehungsaspekte der Kindererziehung im Iran;94
8.2.2.1;4.2.1?Die frühen Eltern-Kind-Beziehungen;96
8.2.2.2;4.2.2?Die Kindheit;99
8.2.2.3;4.2.3?Die Adoleszenz;100
8.2.2.4;4.2.4?Wandelnde Tendenzen und Praktiken in der Kindererziehung;102
8.2.3;4.3?Der Stellenwert der Herkunftsfamilien in der Beziehungsqualität iranischer Paare;104
8.2.4;4.4?Familiendynamische Entwicklungspfade in den USA und Japan;107
8.2.5;4.5?Duofokale Familienstruktur am Beispiel Türkei;113
8.2.6;4.6?Eheliche Machtverhältnisse im Kulturvergleich;116
8.2.7;4.7?Transformierende voreheliche Einstellungen undPartnerwahl in Indien;118
8.2.8;4.8?Resümee;121
8.3;5Kulturkritische Reflexionen über die familientherapeutischen Ansätze;122
8.3.1;5.1?Einleitung;122
8.3.2;5.2?Einzug der Kulturthematik in die Familientherapie;123
8.3.2.1;5.2.1?Die Entwicklung in den USA;123
8.3.2.2;5.2.2?Zur Lage in Deutschland;131
8.3.3;5.3?Eine vergleichende Analyse des Entwicklungsstands zwischen Deutschland und den USA;137
8.3.4;5.4?Interkulturelle Paar- und Familienkonstellationen;141
8.3.5;5.5?Leitideen zur therapeutischen Arbeit mit interkulturellen Paaren;147
8.3.6;5.6?Resümee;152
9;III Handlungsgrundlagen für interkulturelle Familientherapie;154
9.1;6Aufbau einer kultursensitiven therapeutischen Beziehung;155
9.1.1;6.1?Einleitung;155
9.1.2;6.2?Verbale und nonverbale Aspekte der Kommunikation;156
9.1.2.1;6.2.1?Verbale Kommunikation;156
9.1.2.2;6.2.2?Nonverbale Kommunikation;160
9.1.3;6.3?Offene und neugierige Haltung zum kulturellen Hintergrund der Familie;169
9.1.4;6.4?Erstkontakt und die Einstellung der Familie zur Beratung/Therapie;172
9.1.5;6.5?Selbstreflexion des Therapeuten zum interkulturellen Therapiekontext;177
9.1.6;6.6?Erkundung des Migrationstyps und Integrationsgrades;179
9.1.7;6.7?Der sozioökonomische Status der Familie derzeit und im Herkunftsland;182
9.1.8;6.8?Resümee;185
9.2;7Problemdefinition;187
9.2.1;7.1?Einleitung;187
9.2.2;7.2?Kulturspezifische Problemdefinitionen und -manifestationen;188
9.2.3;7.3?Rolle des erweiterten Verwandtschaftsnetzes oder anderer Instanzen;191
9.2.4;7.4?Geschlechts- und altersspezifische Aspekte;193
9.2.5;7.5?Religiös-spirituelle Aspekte in familiendynamischen Prozessen;198
9.2.6;7.6?Resümee;205
9.3;8Definition von Therapie- oder Beratungszielen;206
9.3.1;8.1?Einleitung;206
9.3.2;8.2?Selbstkonzeptbezogene Herausarbeitung von Therapiezielen;206
9.3.3;8.3?Berücksichtigung der ethnisch-kulturellen Wertorientierung bei Klienten;208
9.3.4;8.4?Tragbarkeit der Beratungsziele hinsichtlich realer Handlungsmöglichkeiten der Klienten;210
9.3.5;8.5?Schaffung von Verhandlungsräumen für mögliche alternative Behandlungsziele;211
9.3.6;8.6?Resümee;212
9.4;9Kultursensitive Interventionen;214
9.4.1;9.1?Einleitung;214
9.4.2;9.2?Kulturelle Empathie;215
9.4.3;9.3?Mögliche kulturspezifische Lösungswege des Problems;216
9.4.4;9.4?Interventionstechniken;220
9.4.5;9.5?Ein erweiterter Fragebogen zur Protokollierung der ersten interkulturellen familientherapeutischen Sitzung;223
9.4.6;9.6?Das »Tagesverlaufsprotokoll«;227
9.4.7;9.7?Resümee;228
9.5;10Interkulturelle Supervision;230
9.5.1;10.1?Einleitung;230
9.5.2;10.2?Eine systemische Perspektive in der Supervision;232
9.5.3;10.3?Ein ethnopsychoanalytischer Ansatz in der interkulturellen Supervision;233
9.5.4;10.4?Resümee;235
9.6;Nachwort;236
9.7;Literatur;239
10;Back Cover;250

Über Autor(innen)

Pirmoradi, Saied
Dr. phil. Saied Pirmoradi, Diplom-Psychologe, systemischer Familientherapeut, ist als Dozent und interkultureller Familientherapeut am INSA-Berlin tätig. Er ist Sprecher der Fachgruppe 'Interkulturelle Familientherapie und -beratung' der DGSF.

Schweitzer, Jochen
Prof. Dr. rer. soc. Jochen Schweitzer, Diplom-Psychologe, leitet die Sektion Medizinische Organisationspsychologie im Zentrum für Psychosoziale Medizin der Universität Heidelberg. Er ist lehrender Supervisor und Lehrtherapeut für Systemische Therapie am Helm-Stierlin-Institut sowie Begründer der Heidelberger Tagungen für Systemische Forschung.