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Lernen

459  Titel


    Sammet / Wolf Vom Trainer zum agilen Lernbegleiter

    So funktioniert Lehren und Lernen in digitalen Zeiten
    1. Auflage 2019
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-662-58509-2
    Medium: Buch
    39,99 € (inkl. MwSt.)
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    Schiefer / Hoffmann Lernmotivation und Weiterbildungsbereitschaft älterer Mitarbeiter

    Hilfestellung für Führungskräfte im Rahmen agiler Personalführung
    1. Auflage 2019
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-658-26124-5
    Medium: Buch
    14,99 € (inkl. MwSt.)
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    Nooteboom Learning and Innovation in Organizations and Economies

    Erscheinungsjahr 2002
    Verlag: OUP Oxford
    ISBN: 978-0-19-924099-9
    Medium: Buch
    256,60 € (inkl. MwSt.)
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    Mayer / Fiorella Learning as a Generative Activity

    Eight Learning Strategies That Promote Understanding
    Erscheinungsjahr 2014
    Verlag: Cambridge University Press
    ISBN: 978-1-107-06991-6
    Medium: Buch
    134,90 € (inkl. MwSt.)
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    Breland Lernen und Verlernen von Kriminalität

    Ein lernpsychologisches Konzept der Prävention im sozialen Rechtsstaat
    1975
    Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 978-3-531-21324-8
    Medium: Buch
    54,99 € (inkl. MwSt.)
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    Ritterfeld / Cody / Vorderer Serious Games

    Mechanisms and Effects
    1. Auflage 2009
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-415-99370-8
    Medium: Buch
    78,90 € (inkl. MwSt.)
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    Rehfeldt Der gestaltete Lernkontext

    Lernen im informellen betrieblichen Kontext
    2012
    Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 978-3-531-18613-9
    Medium: Buch
    49,99 € (inkl. MwSt.)
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    Klauer Transfer des Lernens

    Warum wir oft mehr lernen als gelehrt wird
    1. Auflage 2010
    Verlag: Kohlhammer
    ISBN: 978-3-17-021464-4
    Medium: Buch
    26,80 € (inkl. MwSt.)
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    Knaut Kreativität + X = Innovation

    1. Auflage 2018
    Verlag: Berliner Wissenschafts-Verlag
    ISBN: 978-3-8305-4014-4
    Medium: eBook
    Format: PDF
    Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
    39,00 € (inkl. MwSt.)
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    Knaut Kreativität + X = Innovation

    1. Auflage 2018
    Verlag: Berliner Wissenschafts-Verlag
    ISBN: 978-3-8305-3844-8
    Medium: Buch
    39,00 € (inkl. MwSt.)
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    Ritterfeld / Cody / Vorderer Serious Games

    Mechanisms and Effects
    1. Auflage 2009
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-415-99369-2
    Medium: Buch
    191,30 € (inkl. MwSt.)
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    London The Oxford Handbook of Lifelong Learning

    2. Auflage 2021
    Verlag: Oxford University Press
    ISBN: 978-0-19-750670-7
    Medium: Buch
    217,50 € (inkl. MwSt.)
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    Fiorella / Mayer Learning as a Generative Activity

    Eight Learning Strategies that Promote Understanding
    Erscheinungsjahr 2014
    Verlag: Cambridge University Press
    ISBN: 978-1-316-25857-6
    Medium: eBook
    Format: PDF
    Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)
    23,49 € (inkl. MwSt.)
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    Fiorella / Mayer Learning as a Generative Activity

    Erscheinungsjahr 2020
    Verlag: Cambridge University Press
    ISBN: 978-1-107-68797-4
    Medium: Buch
    47,20 € (inkl. MwSt.)
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    Jaber Learning Curves

    Theory, Models, and Applications
    Erscheinungsjahr 2011
    Verlag: Taylor & Francis
    ISBN: 978-1-4398-0740-8
    Medium: eBook
    Format: PDF
    Kopierschutz: 0 - No protection
    81,49 € (inkl. MwSt.)
    sofort verfügbar
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    Jaber Learning Curves

    Theory, Models, and Applications
    1. Auflage 2011
    Verlag: CRC Press
    ISBN: 978-1-4398-0738-5
    Medium: Buch
    212,30 € (inkl. MwSt.)
    Lieferzeit ca. 10 Werktage
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    Engeström Learning by Expanding, Second Edition

    2. Revised Auflage 2019
    Verlag: Cambridge University Press
    ISBN: 978-1-107-64010-8
    Medium: Buch
    42,50 € (inkl. MwSt.)
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    Reynolds / Vince The Handbook of Experiential Learning and Management Education

    Erscheinungsjahr 2007
    Verlag: OUP Oxford
    ISBN: 978-0-19-921763-2
    Medium: Buch
    136,10 € (inkl. MwSt.)
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    Leimeister / David Chancen und Herausforderungen des digitalen Lernens

    Methoden und Werkzeuge für innovative Lehr-Lern-Konzepte
    1. Auflage 2019
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-662-59389-9
    Medium: Buch
    44,99 € (inkl. MwSt.)
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    O'Neil / Drillings Motivation: Theory and Research

    Theory and Research
    Erscheinungsjahr 1994
    Verlag: Taylor & Francis Inc
    ISBN: 978-0-8058-1286-2
    Medium: Buch
    100,50 € (inkl. MwSt.)
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    Hess Learn or Die

    Using Science to Build a Leading-Edge Learning Organization
    1. Auflage 2014
    Verlag: De Gruyter
    ISBN: 978-0-231-53827-5
    Medium: eBook
    Format: EPUB
    Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)
    17,49 € (inkl. MwSt.)
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    Cognition, Learning, Reinforcement, and Rhythm

    Erscheinungsjahr 1988
    Verlag: Elsevier Science & Technology
    ISBN: 978-0-444-70413-9
    Medium: Buch
    95,95 € (inkl. MwSt.)
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    Wotton Reflections upon Ancient and Modern Learning

    London 1694. Reprint: Hildesheim 1968. Mit einer bibliographischen Notiz von Bernhard Fabian
    Verlag: Olms
    ISBN: 978-3-487-51980-7
    Medium: Buch
    84,00 € (inkl. MwSt.)
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    Holzkamp Lernen - Holzkamp-Colloquium

    Erscheinungsjahr 1997
    Verlag: Argument
    ISBN: 978-3-88619-776-7
    Medium: Buch
    11,25 € (inkl. MwSt.)
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    Thoben Anwendung von Strategien beim Lernen kausaler Zusammenhänge

    Erscheinungsjahr 1997
    Verlag: Kovac
    ISBN: 978-3-86064-545-1
    Medium: Buch
    29,95 € (inkl. MwSt.)
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    Davis / Smith / Brown Psychology of Learning

    Verlag: Wiley
    ISBN: 978-1-4051-8390-1
    Medium: Buch
    57,90 € (inkl. MwSt.)
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    Koelbing Explizites und implizites Lernen einer Kunstsprache

    Eine Realisierung anhand sprachpsychologischer Grundlagen - Untersuchungen der entstehenden Kompetenz mittels Reaktionszeitmessung
    Erscheinungsjahr 1999
    Verlag: Kovac
    ISBN: 978-3-86064-893-3
    Medium: Buch
    75,00 € (inkl. MwSt.)
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    Bonanati / de Boer Gespräche über Lernen - Lernen im Gespräch

    2015
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-658-09695-3
    Medium: Buch
    29,99 € (inkl. MwSt.)
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    Silvia Exploring the Psychology of Interest

    Erscheinungsjahr 2006
    Verlag: Oxford University Press
    ISBN: 978-0-19-515855-7
    Medium: Buch
    114,70 € (inkl. MwSt.)
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    Barner / Baron Core Knowledge and Conceptual Change

    Erscheinungsjahr 2016
    Verlag: OXFORD UNIV PR
    ISBN: 978-0-19-046763-0
    Medium: Buch
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    Gray / MacBlain Learning Theories in Childhood

    2. Auflage 2015
    Verlag: SAGE Publications Ltd
    ISBN: 978-1-4739-0646-4
    Medium: Buch
    49,80 € (inkl. MwSt.)
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    Jensen Introduction to Brain-Compatible Learning

    2. Auflage 2007
    Verlag: Corwin
    ISBN: 978-1-4129-5407-5
    Medium: Buch
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    Jensen Introduction to Brain-Compatible Learning

    2. Auflage 2007
    Verlag: Corwin
    ISBN: 978-1-4129-5418-1
    Medium: Buch
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    Dochy / Gijbels / Segers Theories of Learning for the Workplace

    Building blocks for training and professional development programs
    1. Auflage 2010
    Verlag: Taylor & Francis Ltd
    ISBN: 978-0-415-61894-6
    Medium: Buch
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    Bornstein / Putnick The Architecture of the Child Mind

    g, Fs, and the Hierarchical Model of Intelligence
    1. Auflage 2019
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-367-13584-3
    Medium: Buch
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    Schmeer Die Resonanzbildmethode - Visuelles Lernen in der Gruppe

    Selbsterfahrung - Team - Organisation
    1. Auflage 2006
    Verlag: Klett-Cotta Verlag
    ISBN: 978-3-608-89009-9
    Medium: Buch
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    Regian / Shute Cognitive Approaches To Automated Instruction

    Erscheinungsjahr 1992
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-8058-0992-3
    Medium: Buch
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    Shaw / McEachern Toward a Theory of Neuroplasticity

    Erscheinungsjahr 2001
    Verlag: Psychology Press
    ISBN: 978-1-84169-021-6
    Medium: Buch
    204,10 € (inkl. MwSt.)
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    Psychology of Learning and Motivation

    Erscheinungsjahr 2015
    Verlag: William Andrew Publishing
    ISBN: 978-0-12-802246-7
    Medium: Buch
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    Children Learn by Observing and Contributing to Family and Community Endeavors: A Cultural Paradigm

    Erscheinungsjahr 2015
    Verlag: William Andrew Publishing
    ISBN: 978-0-12-803121-6
    Medium: Buch
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    Bouregy / Grigorenko / Latham Genetics, Ethics and Education

    Erscheinungsjahr 2017
    Verlag: Cambridge University Press
    ISBN: 978-1-107-54487-1
    Medium: Buch
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    Sternberg / Horvath Tacit Knowledge in Professional Practice

    Researcher and Practitioner Perspectives
    Erscheinungsjahr 1999
    Verlag: Psychology Press
    ISBN: 978-0-8058-2436-0
    Medium: Buch
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    Pribram / King Learning As Self-organization

    Erscheinungsjahr 1996
    Verlag: Taylor & Francis Inc
    ISBN: 978-0-8058-2586-2
    Medium: Buch
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    Schulmeister Grundlagen hypermedialer Lernsysteme

    Theorie - Didaktik - Design
    überarbeitete und aktualisierte Auflage
    Verlag: De Gruyter
    ISBN: 978-3-486-27395-3
    Medium: Buch
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    Elsendoorn / Coninx Interactive Learning Technology for the Deaf

    1993
    Verlag: Springer Berlin Heidelberg
    ISBN: 978-3-540-57150-6
    Medium: Buch
    106,99 € (inkl. MwSt.)
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    Lavond / Steinmetz Handbook of Classical Conditioning

    2003. Auflage 2003
    Verlag: Springer Us
    ISBN: 978-1-4020-7269-7
    Medium: Buch
    106,99 € (inkl. MwSt.)
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    Mirolli / Baldassarre Intrinsically Motivated Learning in Natural and Artificial Systems

    2013
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-642-44293-3
    Medium: Buch
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    Billett / Filliettaz Francophone Perspectives of Learning Through Work

    Conceptions, Traditions and Practices
    Softcover Nachdruck of the original 1. Auflage 2015
    Verlag: Springer International Publishing
    ISBN: 978-3-319-34383-9
    Medium: Buch
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    Schaller Eine relationale Perspektive auf Lernen

    Ontologische Hintergrundsannahmen in lerntheoretischen Konzeptualisierungen des Menschen und von Sozialität
    1. Auflage 2012
    Verlag: Budrich UniPress Ltd.
    ISBN: 978-3-86388-007-1
    Medium: Buch
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    Kluwe / Rösler / Lüer Principles of Learning and Memory

    2003
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-7643-6699-5
    Medium: Buch
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    Cobb Learning Mathematics

    Constructivist and Interactionist Theories of Mathematical Development
    Softcover Nachdruck of hardcover 1. Auflage 1994
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-90-481-4397-9
    Medium: Buch
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    Kostopoulos / Frasson Brain Function Assessment in Learning

    First International Conference, BFAL 2017, Patras, Greece, September 24-25, 2017, Proceedings
    1. Auflage 2017
    Verlag: Springer International Publishing
    ISBN: 978-3-319-67614-2
    Medium: Buch
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    Jackson / Ragozzino / Chiba The Neurobiological Basis of Memory

    A System, Attribute, and Process Analysis
    1. Auflage 2016
    Verlag: Springer International Publishing
    ISBN: 978-3-319-15758-0
    Medium: Buch
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    Kühn / Menzel / Stamatescu Adaptivity and Learning

    An Interdisciplinary Debate
    2003
    Verlag: Springer Berlin Heidelberg
    ISBN: 978-3-540-00091-4
    Medium: Buch
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    Bogdan Why Me?

    Erscheinungsjahr 2021
    Verlag: Cambridge University Press
    ISBN: 978-1-316-51818-2
    Medium: Buch
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    Banich / Caccamise Generalization of Knowledge

    Multidisciplinary Perspectives
    1. Auflage 2010
    Verlag: Psychology Press
    ISBN: 978-1-84872-898-1
    Medium: Buch
    196,40 € (inkl. MwSt.)
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    Corte / Verschaffel / Entwistle Powerful Learning Environments

    Erscheinungsjahr 2003
    Verlag: Pergamon Press
    ISBN: 978-0-08-044275-4
    Medium: Buch
    188,70 € (inkl. MwSt.)
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    Klauer / Leutner Lehren und Lernen

    Einführung in die Instruktionspsychologie
    2. Auflage 2012
    Verlag: Beltz
    ISBN: 978-3-621-27667-2
    Medium: Buch
    34,95 € (inkl. MwSt.)
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    Hunt Transformative Learning through Creative Life Writing

    Exploring the self in the learning process
    1. Auflage 2013
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-415-57842-4
    Medium: Buch
    55,00 € (inkl. MwSt.)
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    Hunt Transformative Learning through Creative Life Writing

    Exploring the self in the learning process
    1. Auflage 2013
    Verlag: Taylor & Francis Ltd
    ISBN: 978-0-415-57843-1
    Medium: Buch
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    Neurobiology of Learning and Memory

    Verlag: Academic Press
    ISSN: 10747427
    Medium: Zeitschrift
    Institutionen
    3.856,28 € (inkl. MwSt.)
    Institutionen - Online
    3.856,28 € (inkl. MwSt.)

    Goggins / Wulf / Jahnke Computer-Supported Collaborative Learning at the Workplace

    CSCL@Work
    2013
    Verlag: Springer US
    ISBN: 978-1-4614-1739-2
    Medium: Buch
    106,99 € (inkl. MwSt.)
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    Petermann Lernen

    Grundlagen und Anwendungen
    2., überarbeitete Auflage 2018
    Verlag: Hogrefe Publishing
    ISBN: 978-3-8409-2910-6
    Medium: eBook
    Format: PDF
    Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
    23,99 € (inkl. MwSt.)
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    Evans Making Sense of Lifelong Learning

    1. Auflage 2003
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-415-28044-0
    Medium: Buch
    76,20 € (inkl. MwSt.)
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    Jiménez / Jimenez Attention and Implicit Learning

    Erscheinungsjahr 2003
    Verlag: John Benjamins Publishing Company
    ISBN: 978-90-272-9640-5
    Medium: eBook
    Format: PDF
    Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)
    134,99 € (inkl. MwSt.)
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    Huang / Le Principles and Labs for Deep Learning

    Erscheinungsjahr 2021
    Verlag: Elsevier Inc
    ISBN: 978-0-323-90198-7
    Medium: Buch
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    Gallistel / Pashler Stevens' Handbook of Experimental Psychology, Learning, Motivation, and Emotion

    3. Auflage 2004
    Verlag: WILEY
    ISBN: 978-0-471-65016-4
    Medium: Buch
    144,50 € (inkl. MwSt.)
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    Clarke / Truelove / Hulme Developing Reading Comprehensi

    1. Auflage 2013
    Verlag: Wiley
    ISBN: 978-1-118-60676-6
    Medium: Buch
    89,90 € (inkl. MwSt.)
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    Mellanby / Theobald Education and Learning

    An Evidence-Based Approach
    1. Auflage 2014
    Verlag: Wiley
    ISBN: 978-1-118-48361-9
    Medium: Buch
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    Horstmann / Dreisbach Allgemeine Psychologie 2 kompakt

    Lernen, Emotion, Motivation, Gedächtnis. Mit Online-Material
    Lernen, Emotion, Motivation, Gedächtnis / Gernot Horstmann, Gesine Dreisbach
    Verlag: Psychologie Verlagsunion
    ISBN: 978-3-621-29131-6
    Medium: Buch
    28,00 € (inkl. MwSt.)
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    Grant Learning Relations (Routledge Revivals)

    1. Auflage 2015
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-1-138-77753-8
    Medium: Buch
    49,00 € (inkl. MwSt.)
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    Anijar Teaching Toward the 24th Century

    Star Trek as Social Curriculum
    1. Auflage 2000
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-8153-2524-6
    Medium: Buch
    299,40 € (inkl. MwSt.)
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    Haselgrove Learning

    A Very Short Introduction
    Erscheinungsjahr 2016
    Verlag: Oxford University Press
    ISBN: 978-0-19-968836-4
    Medium: Buch
    13,00 € (inkl. MwSt.)
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    Weber Ich fühle, was ich will

    Wie Sie Ihre Gefühle besser wahrnehmen und selbstbestimmt steuern
    2., aktualisierte Auflage 2023
    Verlag: Hogrefe AG
    ISBN: 978-3-456-76296-8
    Medium: eBook
    Format: EPUB
    Kopierschutz: 6 - ePub Watermark
    28,99 € (inkl. MwSt.)
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    Dowker Individual Differences in Arithmetic

    Implications for Psychology, Neuroscience and Education
    2. Auflage 2019
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-1-138-80034-2
    Medium: Buch
    63,50 € (inkl. MwSt.)
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    Salik India's Habituation with the Bomb: Nuclear Learning in South Asia

    Erscheinungsjahr 2020
    Verlag: Oxford University Press
    ISBN: 978-0-19-070139-0
    Medium: Buch
    10,50 € (inkl. MwSt.)
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    Michalek Elternsein lernen

    Zur Bedeutung des Normalisierens bei transformativen Lernprozessen
    1. Auflage 2015
    Verlag: Barbara Budrich
    ISBN: 978-3-8474-0806-2
    Medium: eBook
    Format: PDF
    Kopierschutz: 0 - No protection
    31,99 € (inkl. MwSt.)
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    Van den Bossche / Milter / Gijselaers Learning at the Crossroads of Theory and Practice

    Research on Innovative Learning Practices
    2012
    Verlag: Springer Netherlands
    ISBN: 978-94-017-8476-4
    Medium: Buch
    106,99 € (inkl. MwSt.)
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    Chipman Oxford Handbook of Cognitive Science

    Erscheinungsjahr 2016
    Verlag: OXFORD UNIV PR
    ISBN: 978-0-19-984219-3
    Medium: Buch
    219,10 € (inkl. MwSt.)
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    Speelman / Kirsner Beyond the Learning Curve

    The Construction of Mind
    Erscheinungsjahr 2005
    Verlag: OUP Oxford
    ISBN: 978-0-19-850885-4
    Medium: Buch
    190,60 € (inkl. MwSt.)
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    Wayland Second Language Speech Learning

    Erscheinungsjahr 2021
    Verlag: Cambridge University Press
    ISBN: 978-1-108-84063-7
    Medium: Buch
    127,50 € (inkl. MwSt.)
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    Grant Learning Relations (Routledge Revivals)

    1. Auflage 2014
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-1-138-77752-1
    Medium: Buch
    127,10 € (inkl. MwSt.)
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    Harri-Augstein / Thomas Learning Conversations

    The Self-Organised Learning Way to Personal and Organisational Growth
    1. Auflage 2015
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-1-138-01821-1
    Medium: Buch
    25,20 € (inkl. MwSt.)
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    Editor-in-Chief: Stuart Marcovitch Cognitive Development

    Verlag: JAI
    ISSN: 08852014
    Medium: Zeitschrift
    Institutionen
    1.455,20 € (inkl. MwSt.)
    Institutionen - Online
    1.455,20 € (inkl. MwSt.)

    Landriscina Simulation and Learning

    A Model-Centered Approach
    2013
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-1-4899-9965-8
    Medium: Buch
    106,99 € (inkl. MwSt.)
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    Puntambekar / Hmelo-Silver / Erkens Analyzing Interactions in CSCL

    Methods, Approaches and Issues
    2011
    Verlag: Springer US
    ISBN: 978-1-4614-2788-9
    Medium: Buch
    160,49 € (inkl. MwSt.)
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    Wisbey Learning Through Music

    1. Auflage 1980
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-0-85200-251-3
    Medium: Buch
    53,49 € (inkl. MwSt.)
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    Kreisler Motivationale Prozesse in der Förderung sozialer und personaler Kompetenzen in berufsbildenden Schulen

    1. Auflage 2014
    Verlag: Hampp Verlag
    ISBN: 978-3-86618-882-2
    Medium: Buch
    39,80 € (inkl. MwSt.)
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    Roth Passibility

    At the Limits of the Constructivist Metaphor
    2011
    Verlag: Springer Netherlands
    ISBN: 978-94-007-3746-4
    Medium: Buch
    139,09 € (inkl. MwSt.)
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    Kieran / Sfard / Forman Learning Discourse

    Discursive approaches to research in mathematics education
    2002
    Verlag: Springer Netherlands
    ISBN: 978-1-4020-1024-8
    Medium: Buch
    160,49 € (inkl. MwSt.)
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    Agostini Lernen im Spannungsfeld von Finden und Erfinden

    Zur schöpferischen Genese von Sinn im Vollzug der Erfahrung
    2016
    Verlag: Verlag Ferdinand Schöningh
    ISBN: 978-3-506-78413-1
    Medium: Buch
    56,00 € (inkl. MwSt.)
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    Ghosh / Konar / Rakshit Cognitive Modeling of Human Memory and Learning

    A Non-Invasive Brain-Computer Interfacing Approach
    1. Auflage 2020
    Verlag: Wiley
    ISBN: 978-1-119-70586-4
    Medium: Buch
    130,50 € (inkl. MwSt.)
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    Konrad Lernen lernen - allein und mit anderen

    Konzepte, Lösungen, Beispiele
    2014
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-658-04985-0
    Medium: Buch
    69,99 € (inkl. MwSt.)
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    Murphy / Honey The Wiley Handbook on the Cognitive Neuroscience of Learning

    1. Auflage 2016
    Verlag: Wiley
    ISBN: 978-1-118-65094-3
    Medium: Buch
    155,00 € (inkl. MwSt.)
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    Schuster Optimal vorbereitet in die Prüfung

    Erfolgreiches Lernen, richtiges Prüfungsverhalten, Angstbewältigung
    2., aktualisierte und erweiterte Auflage 2014
    Verlag: Hogrefe Publishing
    ISBN: 978-3-8409-2612-9
    Medium: eBook
    Format: PDF
    Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
    14,99 € (inkl. MwSt.)
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    Lawson The Neurological Basis of Learning, Development and Discovery

    Implications for Science and Mathematics Instruction
    1. Auflage. Softcover version of original hardcover Auflage 2003
    Verlag: Springer Netherlands
    ISBN: 978-90-481-6247-5
    Medium: Buch
    160,49 € (inkl. MwSt.)
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    Clarke / Truelove / Hulme Developing Reading Comprehension

    1. Auflage 2013
    Verlag: Wiley
    ISBN: 978-1-118-60675-9
    Medium: Buch
    39,90 € (inkl. MwSt.)
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    Bernardo / King The Psychology of Asian Learners

    A Festschrift in Honor of David Watkins
    1. Auflage 2016
    Verlag: Springer Nature Singapore
    ISBN: 978-981-287-575-4
    Medium: Buch
    106,99 € (inkl. MwSt.)
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    Seel Encyclopedia of the Sciences of Learning

    2012
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-1-4419-5503-6
    Medium: Buch
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    Schirmer / Bernard-Opitz Nur dabei zu sein reicht nicht

    Lernen im inklusiven schulischen Setting
    1. Auflage 2019
    Verlag: Kohlhammer
    ISBN: 978-3-17-031270-8
    Medium: Buch
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