Buch, Deutsch, 100 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm, Gewicht: 294 g
Wirtschafts- und Sozialkunde für die Arbeitsvorbereitung (AV) im Saarland
Buch, Deutsch, 100 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm, Gewicht: 294 g
ISBN: 978-3-7585-6016-3
Verlag: Verlag Europa-Lehrmittel
Demokratie Start ist ein modernes, kompetenzorientiertes Arbeitsheft für das Fach Wirtschafts- und Sozialkunde an der einjährigen Schulform Ausbildungsvorbereitung (AV) im Saarland.
Demokratie Start wurde nach dem Lehrplan Wirtschafts- und Sozialkunde von 2020 verfasst.
Die Themenauswahl und der Aufbau spiegeln das Ziel wider, den Schülerinnen und Schülern
Orientierung, Mitarbeit und Integration in Schule und Berufswelt zu ermöglichen.
Dieses Arbeitsheft unterstützt als Teil dieses handlungs- und kompetenzorientierten Unterrichts eine problemorientierte Auseinandersetzung mit wirtschaftlichen und sozialen Themen aus der Lebenswelt der Jugendlichen. Zudem bietet das Arbeitsheft einen grundlegenden Einblick in politische Themen. So entwickelt sich eine gesellschaftliche Handlungskompetenz, die dazu beitragen soll, Demokratie zu erleben und aktiv mitzugestalten.
Dem fortwährenden gesellschaftlichen Wandel wurde bei der Aufgabenauswahl und bei der methodischen Konzeption Rechnung getragen. Die Aufgaben sind durch die Integration digitaler Lernangebote so konzipiert, dass ein flexibles Unterrichten möglich ist.
Altmeyer / Klein / Günther
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Demokratie Start wurde nach dem Lehrplan Wirtschafts- und Sozialkunde von 2020 verfasst.
Die Themenauswahl und der Aufbau spiegeln das Ziel wider, den Schülerinnen und Schülern
Orientierung, Mitarbeit und Integration in Schule und Berufswelt zu ermöglichen.
Dieses Arbeitsheft unterstützt als Teil dieses handlungs- und kompetenzorientierten Unterrichts eine problemorientierte Auseinandersetzung mit wirtschaftlichen und sozialen Themen aus der Lebenswelt der Jugendlichen. Zudem bietet das Arbeitsheft einen grundlegenden Einblick in politische Themen. So entwickelt sich eine gesellschaftliche Handlungskompetenz, die dazu beitragen soll, Demokratie zu erleben und aktiv mitzugestalten.
Dem fortwährenden gesellschaftlichen Wandel wurde bei der Aufgabenauswahl und bei der methodischen Konzeption Rechnung getragen. Die Aufgaben sind durch die Integration digitaler Lernangebote so konzipiert, dass ein flexibles Unterrichten möglich ist.
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