Buch, Deutsch, 144 Seiten, Format (B × H): 213 mm x 297 mm, Gewicht: 478 g
Reihe: Denken und Rechnen / Ausgabe 2016 für Grundschulen in Baden-Württemberg
Ausgabe 2016
Buch, Deutsch, 144 Seiten, Format (B × H): 213 mm x 297 mm, Gewicht: 478 g
Reihe: Denken und Rechnen / Ausgabe 2016 für Grundschulen in Baden-Württemberg
ISBN: 978-3-14-122329-3
Verlag: Westermann Schulbuch
Sicher für alle!
Denken und Rechnen präsentiert sich mit einem besonders
strukturierten
Aufgabenangebot.Damit die Kinder mit ihrem Mathebuch selbstständig arbeiten können, wird der
Einführung neuer Aufgabenformate
und aller im Buch verwendeter Symbole
mehr Platz eingeräumt
.
Verstärkt gibt es Aufgaben, die zum
Vermuten, Probieren und Begründen anregen
. Die Kinder lernen Probleme systematisch anzugehen und eigene Strategien zu entwickeln.
Rechenkonferenzen und Aufgaben zur Partnerarbeit fördern die Verbindung inhalts- und
prozessbezogenerKompetenzen
? ganz im Sinne des neuen Bildungsplans!
Das durchgängig von leicht nach schwer strukturierte Aufgabenangebot und das klare Layout machen es den Kindern leicht,
selbstständig zu arbeiten
. Offene Aufgaben bieten Herausforderungen auf
unterschiedlichen Anforderungsniveaus
und liefern Impulse für die Kinder, aktiv zu werden.
Die neue Ausgabe zeigt einen möglichst analogen Aufbau der Schülerbücher 1 und 2 sowie zahlreiche zusätzliche „JES-Seiten“ mit parallelen Lerninhalten zur
jahrgangsübergreifenden Erarbeitung
. Für die Klasse 3 und 4 wurde dieses Angebot weiterentwickelt.
Die
Digitalen Lehrermaterialien
bieten neben Kommentaren, Kopiervorlagen und Materialien zur Differenzierung
das Schulbuch als E-Book
. Das E-Book liefert Ihnen eine perfekte Organisationsstruktur aller Materialien ? Sie können es aber auch zur Präsentation in Ihrem Unterricht einsetzen.
Brunner / Klauke / Konrad
Denken und Rechnen 2. Schülerband. Baden-Württemberg jetzt bestellen!
Denken und Rechnen präsentiert sich mit einem besonders
strukturierten
Aufgabenangebot.Damit die Kinder mit ihrem Mathebuch selbstständig arbeiten können, wird der
Einführung neuer Aufgabenformate
und aller im Buch verwendeter Symbole
mehr Platz eingeräumt
.
Verstärkt gibt es Aufgaben, die zum
Vermuten, Probieren und Begründen anregen
. Die Kinder lernen Probleme systematisch anzugehen und eigene Strategien zu entwickeln.
Rechenkonferenzen und Aufgaben zur Partnerarbeit fördern die Verbindung inhalts- und
prozessbezogenerKompetenzen
? ganz im Sinne des neuen Bildungsplans!
Das durchgängig von leicht nach schwer strukturierte Aufgabenangebot und das klare Layout machen es den Kindern leicht,
selbstständig zu arbeiten
. Offene Aufgaben bieten Herausforderungen auf
unterschiedlichen Anforderungsniveaus
und liefern Impulse für die Kinder, aktiv zu werden.
Die neue Ausgabe zeigt einen möglichst analogen Aufbau der Schülerbücher 1 und 2 sowie zahlreiche zusätzliche „JES-Seiten“ mit parallelen Lerninhalten zur
jahrgangsübergreifenden Erarbeitung
. Für die Klasse 3 und 4 wurde dieses Angebot weiterentwickelt.
Die
Digitalen Lehrermaterialien
bieten neben Kommentaren, Kopiervorlagen und Materialien zur Differenzierung
das Schulbuch als E-Book
. Das E-Book liefert Ihnen eine perfekte Organisationsstruktur aller Materialien ? Sie können es aber auch zur Präsentation in Ihrem Unterricht einsetzen.
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