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459  Titel


    Budson / O'Connor Seven Steps to Managing Your Memory

    What's Normal, What's Not, and What to Do about It
    Erscheinungsjahr 2017
    Verlag: Oxford University Press
    ISBN: 978-0-19-049495-7
    Medium: Buch
    30,50 € (inkl. MwSt.)
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    Solomon The Passion to Learn

    An Inquiry into Autodidactism
    Erscheinungsjahr 2003
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-415-30418-4
    Medium: Buch
    214,90 € (inkl. MwSt.)
    Lieferzeit ca. 10 Werktage
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    Hulshof / De Bruyckere / Kirschner Urban Myths about Learning and Education

    Erscheinungsjahr 2015
    Verlag: Elsevier Science Publishing Co Inc
    ISBN: 978-0-12-801537-7
    Medium: Buch
    34,50 € (inkl. MwSt.)
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    Scruggs / Mastropieri Cognition and Learning in Diverse Settings

    Erscheinungsjahr 2005
    Verlag: Jai Press Inc.
    ISBN: 978-0-7623-1224-5
    Medium: Buch
    162,20 € (inkl. MwSt.)
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    Dowker Individual Differences in Arithmetic

    1. Auflage 2012
    Verlag: Psychology Press
    ISBN: 978-0-415-65512-5
    Medium: Buch
    53,00 € (inkl. MwSt.)
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    Dowker Individual Differences in Arithmetic

    1. Auflage 2005
    Verlag: Psychology Press
    ISBN: 978-1-84169-235-7
    Medium: Buch
    96,00 € (inkl. MwSt.)
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    Göppel Gehirn, Psyche, Bildung

    Chancen und Grenzen einer Neuropädagogik
    1. Auflage 2014
    Verlag: Kohlhammer
    ISBN: 978-3-17-025306-3
    Medium: Buch
    24,99 € (inkl. MwSt.)
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    Engeström Studies in Expansive Learning

    Erscheinungsjahr 2019
    Verlag: Cambridge University Press
    ISBN: 978-1-107-51244-3
    Medium: Buch
    47,40 € (inkl. MwSt.)
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    Klein / Mowrer Contemporary Learning Theories

    Volume II: Instrumental Conditioning Theory and the Impact of Biological Constraints on Learning
    Erscheinungsjahr 1989
    Verlag: Taylor & Francis Inc
    ISBN: 978-0-89859-915-2
    Medium: Buch
    106,50 € (inkl. MwSt.)
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    Nilsson Perspectives on Learning and Memory

    Erscheinungsjahr 1985
    Verlag: Taylor & Francis Inc
    ISBN: 978-0-89859-628-1
    Medium: Buch
    92,50 € (inkl. MwSt.)
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    Horstmann / Dreisbach Allgemeine Psychologie 2 kompakt

    Lernen, Emotion, Motivation, Gedächtnis. Mit Online-Materialien
    Originalausgabe 2017
    Verlag: Beltz
    ISBN: 978-3-621-28393-9
    Medium: Buch
    25,00 € (inkl. MwSt.)
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    Reiter Handbuch Hirnforschung und Weiterbildung

    Wie Trainer, Coaches und Berater von den Neurowissenschaften profitieren können
    1. Auflage 2017
    Verlag: Beltz
    ISBN: 978-3-407-36629-0
    Medium: Buch
    58,00 € (inkl. MwSt.)
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    Gorfein / Hoffman Memory and Learning

    The Ebbinghaus Centennial Conference
    Erscheinungsjahr 1987
    Verlag: Taylor & Francis Inc
    ISBN: 978-0-89859-653-3
    Medium: Buch
    112,50 € (inkl. MwSt.)
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    Psychology of Learning and Motivation

    Erscheinungsjahr 2016
    Verlag: William Andrew Publishing
    ISBN: 978-0-12-804739-2
    Medium: Buch
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    Pfrang Vergessen als bildendes Moment im Lernprozess

    Erscheinungsjahr 2010
    Verlag: Königshausen & Neumann
    ISBN: 978-3-8260-4388-8
    Medium: Buch
    28,00 € (inkl. MwSt.)
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    Schmajuk Animal Learning and Cognition

    Erscheinungsjahr 1997
    Verlag: Cambridge University Press
    ISBN: 978-0-521-45696-8
    Medium: Buch
    87,50 € (inkl. MwSt.)
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    Baker / Andriessen / Järvelä Affective Learning Together

    Social and emotional dimensions of collaborative learning
    1. Auflage 2013
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-415-69688-3
    Medium: Buch
    76,10 € (inkl. MwSt.)
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    Schunk / Zimmerman Self-regulation of Learning and Performance

    Issues and Educational Applications
    Erscheinungsjahr 1994
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-8058-1335-7
    Medium: Buch
    89,50 € (inkl. MwSt.)
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    Hoare Oxford Handbook of Reciprocal Adult Development and Learning

    2. Auflage 2011
    Verlag: Oxford University Press
    ISBN: 978-0-19-973630-0
    Medium: Buch
    219,20 € (inkl. MwSt.)
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    Brinkmann Philosophies of Qualitative Research

    Erscheinungsjahr 2017
    Verlag: Oxford University Press
    ISBN: 978-0-19-024724-9
    Medium: Buch
    71,50 € (inkl. MwSt.)
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    Stanley Know How

    Erscheinungsjahr 2013
    Verlag: OUP Oxford
    ISBN: 978-0-19-968316-1
    Medium: Buch
    46,60 € (inkl. MwSt.)
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    Cowan Attention and Memory

    An Integrated Framework
    Erscheinungsjahr 1998
    Verlag: Oxford University Press
    ISBN: 978-0-19-511910-7
    Medium: Buch
    81,70 € (inkl. MwSt.)
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    Mentis / Dunn-Bernstein Mediated Learning

    Teaching, Tasks, and Tools to Unlock Cognitive Potential
    2. Auflage 2007
    Verlag: Corwin
    ISBN: 978-1-4129-5070-1
    Medium: Buch
    45,04 € (inkl. MwSt.)
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    Mentis / Dunn-Bernstein Mediated Learning

    Teaching, Tasks, and Tools to Unlock Cognitive Potential
    2. Auflage 2007
    Verlag: Corwin
    ISBN: 978-1-4129-5069-5
    Medium: Buch
    94,90 € (inkl. MwSt.)
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    Plotkin Necessary Knowledge

    Erscheinungsjahr 2007
    Verlag: OUP Oxford
    ISBN: 978-0-19-856828-5
    Medium: Buch
    71,40 € (inkl. MwSt.)
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    Engeström / Engestrom Studies in Expansive Learning

    Learning What Is Not Yet There
    Erscheinungsjahr 2016
    Verlag: Cambridge University Press
    ISBN: 978-1-316-79262-9
    Medium: eBook
    Format: PDF
    Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)
    25,99 € (inkl. MwSt.)
    sofort verfügbar
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    Klein / Mowrer Contemporary Learning Theories

    Volume II: Instrumental Conditioning Theory and the Impact of Biological Constraints on Learning
    1. Auflage 2019
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-1-138-87598-2
    Medium: Buch
    74,30 € (inkl. MwSt.)
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    Snyder Child Language

    The Parametric Approach
    Erscheinungsjahr 2007
    Verlag: Oxford University Press
    ISBN: 978-0-19-929669-9
    Medium: Buch
    127,50 € (inkl. MwSt.)
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    Schuhmacher M.D. Vision and Learning

    - A guide for parents and professionals - How undiagnosed vision problems cause learning difficulties and what you can do to unlock your child´s academic potential
    1. Auflage 2017
    Verlag: tredition
    ISBN: 978-3-7439-1635-7
    Medium: Buch
    42,00 € (inkl. MwSt.)
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    Schmid / Krems / Wysotzki Mind Modelling: A Cognitive Science Approach to Reasoning, Learning and Discovery

    Erscheinungsjahr 1998
    Verlag: Pabst Science Publishers
    ISBN: 978-3-933151-25-4
    Medium: Buch
    20,00 € (inkl. MwSt.)
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    Adaktylos / Götzinger-Hiebner schulheft 2/12 - 146

    Rechtschreibprobleme - Problem Rechtschreibung
    1. Auflage 2012
    Verlag: Studien Verlag
    ISBN: 978-3-7065-5183-0
    Medium: Sonstiges
    14,00 € (inkl. MwSt.)
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    van Velzen Metacognitive Learning

    Advancing Learning by Developing General Knowledge of the Learning Process
    Softcover Nachdruck of the original 1. Auflage 2016
    Verlag: Springer International Publishing
    ISBN: 978-3-319-79626-0
    Medium: Buch
    106,99 € (inkl. MwSt.)
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    Friebel Lernkapazität des Individuums - Lernmilies der Gesellschaft

    Konzepte und Theorien zur psychischen und sozialen Determination des Lernens
    1977
    Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 978-3-531-21408-5
    Medium: Buch
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    Spector / Ifenthaler / Sampson Competencies in Teaching, Learning and Educational Leadership in the Digital Age

    Papers from CELDA 2014
    Softcover Nachdruck of the original 1. Auflage 2016
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-319-80772-0
    Medium: Buch
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    Lim Disciplinary Intuitions and the Design of Learning Environments

    Softcover Nachdruck of the original 1. Auflage 2015
    Verlag: Springer Nature Singapore
    ISBN: 978-981-10-1168-9
    Medium: Buch
    53,49 € (inkl. MwSt.)
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    Zadina Multiple Pathways to the Student Brain

    1. Auflage 2014
    Verlag: Wiley
    ISBN: 978-1-118-56761-6
    Medium: Buch
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    Goggins / Wulf / Jahnke Computer-Supported Collaborative Learning at the Workplace

    CSCL@Work
    2013
    Verlag: Humana
    ISBN: 978-1-4899-7388-7
    Medium: Buch
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    Dori / Zohar Metacognition in Science Education

    Trends in Current Research
    2012
    Verlag: Springer Netherlands
    ISBN: 978-94-007-3820-1
    Medium: Buch
    106,99 € (inkl. MwSt.)
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    Mind, Brain, and Education

    the official journal of the International Mind, Brain, and Education Society
    Verlag: John Wiley & Sons
    ISSN: 1751228X
    Medium: Zeitschrift
    Institutionen - Online
    389,48 € (inkl. MwSt.)
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    Editor-in-Chief: Roger Azevedo Metacognition and Learning

    Verlag: Springer
    ISSN: 15561631
    Medium: Zeitschrift
    Institutionen - Online
    874,19 € (inkl. MwSt.)
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    Blanch Chess and Individual Differences

    Erscheinungsjahr 2022
    Verlag: Cambridge University Press
    ISBN: 978-1-108-46945-6
    Medium: Buch
    39,50 € (inkl. MwSt.)
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    Shachar / Sharan Language and Learning in the Cooperative Classroom

    1988
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-0-387-96708-0
    Medium: Buch
    53,49 € (inkl. MwSt.)
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    Mirolli / Baldassarre Intrinsically Motivated Learning in Natural and Artificial Systems

    2013
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-642-32374-4
    Medium: Buch
    160,49 € (inkl. MwSt.)
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    Ross Psychology of Learning and Motivation

    Erscheinungsjahr 2003
    Verlag: ACADEMIC PR INC
    ISBN: 978-0-12-543343-3
    Medium: Buch
    152,50 € (inkl. MwSt.)
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    Carless From Testing to Productive Student Learning

    Implementing Formative Assessment in Confucian-Heritage Settings
    1. Auflage 2010
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-415-88082-4
    Medium: Buch
    231,10 € (inkl. MwSt.)
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    Wuttke / Seifried Learning from Errors at School and at Work

    1. Auflage 2011
    Verlag: Barbara Budrich
    ISBN: 978-3-86649-579-1
    Medium: eBook
    Format: PDF
    Kopierschutz: 0 - No protection
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    Zambo / Wasserman Early Childhood and Neuroscience - Links to Development and Learning

    2013
    Verlag: Springer Netherlands
    ISBN: 978-94-007-6670-9
    Medium: Buch
    171,19 € (inkl. MwSt.)
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    Wuttke / Seifried Learning from Errors at School and at Work

    1. Auflage 2011
    Verlag: Barbara Budrich
    ISBN: 978-3-86649-415-2
    Medium: Buch
    19,90 € (inkl. MwSt.)
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    Takaya Jerome Bruner

    Developing a Sense of the Possible
    2013
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-94-007-6780-5
    Medium: Buch
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    Ifenthaler / Ge / Eseryel Assessment in Game-Based Learning

    Foundations, Innovations, and Perspectives
    2012
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-1-4899-9601-5
    Medium: Buch
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    Metz-Göckel / Kauermann-Walter / Frohnert Mädchen, Jungen und Computer

    Geschlechtsspezifisches Sozial- und Lernverhalten beim Umgang mit Computern
    1991
    Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 978-3-531-12299-1
    Medium: Buch
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    Roth Passibility

    At the Limits of the Constructivist Metaphor
    2011
    Verlag: Springer Netherlands
    ISBN: 978-94-007-1907-1
    Medium: Buch
    139,09 € (inkl. MwSt.)
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    Aleven / Azevedo International Handbook of Metacognition and Learning Technologies

    Softcover Nachdruck of the original 1. Auflage 2013
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-1-4939-5127-7
    Medium: Buch
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    Sampson / Isaias / Ifenthaler Ubiquitous and Mobile Learning in the Digital Age

    2013
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-1-4899-8974-1
    Medium: Buch
    106,99 € (inkl. MwSt.)
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    Moore A Neuroscientist's Guide to Classical Conditioning

    2002
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-0-387-98787-3
    Medium: Buch
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    Niedecken Nameless

    1. Auflage 2003
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-1-58391-942-2
    Medium: Buch
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    Ledergerber Unterrichtskommunikation und motivational-emotionale Aspekte des Lernens

    Eine videobasierte Analyse im Mathematikunterricht
    1. Auflage 2020
    Verlag: Waxmann Verlag
    ISBN: 978-3-8309-3323-6
    Medium: Buch
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    Lindsley / Lumsdaine Brain Function, Volume IV: Brain Function and Learning

    Nachdruck 2020
    Verlag: De Gruyter
    ISBN: 978-0-520-34017-6
    Medium: eBook
    Format: EPUB
    Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)
    29,49 € (inkl. MwSt.)
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    Barton / Tusting Beyond Communities of Practice

    Language, Power and Social Context
    Erscheinungsjahr 2010
    Verlag: Cambridge University Press
    ISBN: 978-0-521-54492-4
    Medium: Buch
    52,80 € (inkl. MwSt.)
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    Howard-Jones Education and Neuroscience

    Evidence, Theory and Practical Application
    1. Auflage 2012
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-415-63880-7
    Medium: Buch
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    Jesch Fachdidaktik Deutsch

    Eine Einführung
    1. Auflage 2019
    Verlag: Narr
    ISBN: 978-3-8233-7900-3
    Medium: eBook
    Format: PDF
    Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
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    Scheerer-Neumann Lese-Rechtschreib-Schwäche und Legasthenie

    Grundlagen, Diagnostik und Förderung
    1. Auflage 2015
    Verlag: Kohlhammer
    ISBN: 978-3-17-020740-0
    Medium: Buch
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    Jarvis / Parker Human Learning

    An Holistic Approach
    1. Auflage 2007
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-415-43218-4
    Medium: Buch
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    Born / Oehler Lernen mit Grundschulkindern

    Praktische Hilfen und erfolgreiche Fördermethoden für Eltern und Lehrer
    3. erweiterte und überarbeitete Auflage 2025
    Verlag: Kohlhammer
    ISBN: 978-3-17-045013-4
    Medium: Buch
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    Flowers / Dodd The Influence of Attention, Learning, and Motivation on Visual Search

    2012
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-1-4899-8949-9
    Medium: Buch
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    DeRobertis The Phenomenology of Learning and Becoming

    Enthusiasm, Creativity, and Self-Development
    1. Auflage 2017
    Verlag: Palgrave Macmillan US
    ISBN: 978-1-349-95203-8
    Medium: Buch
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    Xolocotzin Understanding Emotions in Mathematical Thinking and Learning

    Erscheinungsjahr 2017
    Verlag: Elsevier Science
    ISBN: 978-0-12-802218-4
    Medium: Buch
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    Hall / Waxman Weaving a Lexicon

    Neuausgabe 2004
    Verlag: Penguin Random House LLC
    ISBN: 978-0-262-08323-2
    Medium: Buch
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    Nissen Intelligenz, Lernen und Lernstörungen

    Theorie, Praxis und Therapie
    1. Auflage 1977
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-540-08164-7
    Medium: Buch
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    Tröster Früherkennung im Kindes- und Jugendalter

    Strategien bei Entwicklungs-, Lern- und Verhaltensstörungen
    1. Auflage 2009
    Verlag: Hogrefe Publishing
    ISBN: 978-3-8409-2078-3
    Medium: eBook
    Format: PDF
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    Petermann Lernen

    Grundlagen und Anwendungen
    2., überarbeitete Auflage 2018
    Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co.
    ISBN: 978-3-8017-2910-3
    Medium: Buch
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    Bodenmann / Perrez / Schär Klassische Lerntheorien

    Grundlagen und Anwendungen in Erziehung und Psychotherapie
    4. vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage 2023
    Verlag: Hogrefe AG
    ISBN: 978-3-456-86184-5
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    Trolldenier / Marx / Lenhard Brennpunkte der Gedächtnisforschung

    Entwicklungs- und Pädagogisch-Psychologische Perspektiven
    1. Auflage 2010
    Verlag: Hogrefe Publishing
    ISBN: 978-3-8409-2344-9
    Medium: eBook
    Format: PDF
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    Walter / Wember Sonderpädagogik des Lernens

    1. Auflage 2007
    Verlag: Hogrefe Publishing
    ISBN: 978-3-8409-1709-7
    Medium: eBook
    Format: PDF
    Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
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    Schuster Optimal vorbereitet in die Prüfung

    Erfolgreiches Lernen, richtiges Prüfungsverhalten, Angstbewältigung
    2., aktualisierte und erweiterte Auflage 2014
    Verlag: Hogrefe Publishing
    ISBN: 978-3-8444-2612-0
    Medium: eBook
    Format: EPUB
    Kopierschutz: 6 - ePub Watermark
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    Breznitz / Molfese / Rubinsten Reading, Writing, Mathematics and the Developing Brain: Listening to Many Voices

    2012
    Verlag: Springer Netherlands
    ISBN: 978-94-007-4085-3
    Medium: Buch
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    Lambert / Hohenstein / Kaiser Lernerfolg steigern

    Metakognitiv fundiertes Lernen in der Grundbildung
    Bibliotheksvertrieb über utb scholars
    Verlag: wbv Media
    ISBN: 978-3-7639-5529-9
    Medium: eBook
    Format: PDF
    Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
    29,90 € (inkl. MwSt.)
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    Born / Oehler Lernen mit Grundschulkindern

    Praktische Hilfen und erfolgreiche Fördermethoden für Eltern und Lehrer
    2. überarbeitete und erweiterte Auflage 2017
    Verlag: Kohlhammer
    ISBN: 978-3-17-031196-1
    Medium: Buch
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    Faulstich / Faulstich (verst.) Menschliches Lernen

    Eine kritisch-pragmatistische Lerntheorie
    1. Auflage 2013
    Verlag: transcript
    ISBN: 978-3-8376-2425-0
    Medium: Buch
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    Gray / MacBlain Learning Theories in Childhood

    2. Auflage 2015
    Verlag: SAGE Publications Ltd
    ISBN: 978-1-4739-0645-7
    Medium: Buch
    133,20 € (inkl. MwSt.)
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    Pettig Kartographische Streifzüge

    Ein Baustein zur phänomenologischen Grundlegung der Geographiedidaktik
    1. Auflage 2019
    Verlag: transcript
    ISBN: 978-3-8376-4695-5
    Medium: Buch
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    Czaja / Sharit Designing Training and Instructional Programs for Older Adults

    1. Auflage 2012
    Verlag: CRC Press
    ISBN: 978-1-4398-4787-9
    Medium: Buch
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    Macmillan Numeracy in Early Childhood: Shared Contexts for Teaching & Learning

    Erscheinungsjahr 2009
    Verlag: OXFORD UNIV PR
    ISBN: 978-0-19-556702-1
    Medium: Buch
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    Erneling Towards Discursive Education

    Erscheinungsjahr 2010
    Verlag: Cambridge University Press
    ISBN: 978-0-521-14402-5
    Medium: Buch
    43,00 € (inkl. MwSt.)
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    Sefton-Green / Thomson / Jones The Routledge International Handbook of Creative Learning

    1. Auflage 2010
    Verlag: Taylor & Francis Ltd
    ISBN: 978-0-415-54889-2
    Medium: Buch
    229,50 € (inkl. MwSt.)
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    Kühn / Menzel / Stamatescu Adaptivity and Learning

    An Interdisciplinary Debate
    Softcover Nachdruck of the original 1. Auflage 2003
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-642-05510-2
    Medium: Buch
    106,99 € (inkl. MwSt.)
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    Lefrançois Psychologie des Lernens

    5. Auflage 2015
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-642-41971-3
    Medium: Buch
    54,99 € (inkl. MwSt.)
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    Tettegah / McCreery Emotions, Technology, and Learning

    Erscheinungsjahr 2015
    Verlag: Elsevier Science
    ISBN: 978-0-12-800649-8
    Medium: Buch
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    Martin / Nicolaisen Lernstrategien fördern

    Modelle und Praxisszenarien
    1. Auflage 2015
    Verlag: Juventa Verlag GmbH
    ISBN: 978-3-7799-3253-6
    Medium: Buch
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    Harteis / Seifried / Rausch Discourses on Professional Learning

    On the Boundary Between Learning and Working
    2014
    Verlag: Springer Netherlands
    ISBN: 978-94-007-7011-9
    Medium: Buch
    106,99 € (inkl. MwSt.)
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    Perone / Lattal Handbook of Research Methods in Human Operant Behavior

    1998
    Verlag: Springer US
    ISBN: 978-0-306-45668-8
    Medium: Buch
    299,59 € (inkl. MwSt.)
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    Li / Chang Smart Learning Environments

    Softcover Nachdruck of the original 1. Auflage 2015
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-662-52582-1
    Medium: Buch
    106,99 € (inkl. MwSt.)
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    Editor-in-Chief: Jonathon Crystal Learning & Behavior

    Verlag: Springer
    ISSN: 15434508
    Medium: Zeitschrift
    Institutionen - Online
    656,98 € (inkl. MwSt.)
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    Stahl Studying Virtual Math Teams

    2009. Auflage 2010
    Verlag: Springer Us
    ISBN: 978-1-4419-5677-4
    Medium: Buch
    320,99 € (inkl. MwSt.)
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    Michalek Elternsein lernen

    Zur Bedeutung des Normalisierens bei transformativen Lernprozessen
    1. Auflage 2015
    Verlag: Barbara Budrich
    ISBN: 978-3-8474-0659-4
    Medium: Buch
    39,90 € (inkl. MwSt.)
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    Baker / Andriessen / Järvelä Affective Learning Together

    Social and emotional dimensions of collaborative learning
    1. Auflage 2013
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-415-69687-6
    Medium: Buch
    189,60 € (inkl. MwSt.)
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    Spitzer / Herschkowitz Wie Erwachsene denken und lernen

    Erscheinungsjahr 2019
    Verlag: mvg
    ISBN: 978-3-7474-0021-0
    Medium: Sonstiges
    29,90 € (inkl. MwSt.)
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    Hoffman / Ward / Feltovich Accelerated Expertise

    Training for High Proficiency in a Complex World
    1. Auflage 2013
    Verlag: Psychology Press
    ISBN: 978-1-84872-652-9
    Medium: Buch
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    Weber Ich fühle, was ich will

    Wie Sie Ihre Gefühle besser wahrnehmen und selbstbestimmt steuern
    2., aktualisierte Auflage 2023
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    Pugh / McCardle How Children Learn to Read

    Current Issues and New Directions in the Integration of Cognition, Neurobiology and Genetics of Reading and Dyslexia Research and Practice
    1. Auflage 2009
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