Buch, Deutsch, 424 Seiten, Format (B × H): 187 mm x 257 mm, Gewicht: 866 g
Reihe: Unsere Erde
Buch, Deutsch, 424 Seiten, Format (B × H): 187 mm x 257 mm, Gewicht: 866 g
Reihe: Unsere Erde
ISBN: 978-3-06-065941-8
Verlag: Cornelsen Verlag GmbH
Das Standardwerk – grundlegend überarbeitet und aktualisiert
Das traditionsreiche Lehrbuch bietet eine gründliche Einführung in die Didaktik der Geographie. Das Themenspektrum umfasst klassische, aber auf den neuesten Stand gebrachte Inhalte wie Unterrichtsmethoden, -medien und Unterrichtsplanung sowie zukunftsweisende Grundlagen und Impulse aus der Lernpsychologie, der Bildungsforschung und der geographiedidaktischen Forschung.
Der Band thematisiert in acht Großkapiteln:
- Grundlagen der Geographiedidaktik
- Fachliche Grundlagen des Geographieunterrichts
- Ziele und Kompetenzen im Geographieunterricht
- Lernpsychologische Grundlagen geographischen Lernens
- Vielfältige Unterrichtsmethoden anwenden
- Medien im Geographieunterricht
- Lernprozesse begleiten – Leistungen beurteilen
- Kompetenzorientierten Sach- und Geographieunterricht fachgerecht planen und analysieren
Das Standard- und Nachschlagewerk ist ein unverzichtbarer Leitfaden für alle, die Geographie professionell und zeitgemäß unterrichten wollen. Seine durchdachte methodische Konzeption gibt vielfältige Anregungen zur praktischen Umsetzung im Unterricht. Als Studien- und Arbeitsbuch wendet es sich an Lehramtsstudierende, Referendarinnen und Referendare aller Stufen und an ihre Ausbildnerinnen und Ausbildner, aber auch an Lehrpersonen in der Praxis.
Falk / Reinfried / Hoffmann
Unsere Erde - Geographie unterrichten lernen - Die Didaktik der Geographie - Fachbuch jetzt bestellen!
Das traditionsreiche Lehrbuch bietet eine gründliche Einführung in die Didaktik der Geographie. Das Themenspektrum umfasst klassische, aber auf den neuesten Stand gebrachte Inhalte wie Unterrichtsmethoden, -medien und Unterrichtsplanung sowie zukunftsweisende Grundlagen und Impulse aus der Lernpsychologie, der Bildungsforschung und der geographiedidaktischen Forschung.
Der Band thematisiert in acht Großkapiteln:
- Grundlagen der Geographiedidaktik
- Fachliche Grundlagen des Geographieunterrichts
- Ziele und Kompetenzen im Geographieunterricht
- Lernpsychologische Grundlagen geographischen Lernens
- Vielfältige Unterrichtsmethoden anwenden
- Medien im Geographieunterricht
- Lernprozesse begleiten – Leistungen beurteilen
- Kompetenzorientierten Sach- und Geographieunterricht fachgerecht planen und analysieren
Das Standard- und Nachschlagewerk ist ein unverzichtbarer Leitfaden für alle, die Geographie professionell und zeitgemäß unterrichten wollen. Seine durchdachte methodische Konzeption gibt vielfältige Anregungen zur praktischen Umsetzung im Unterricht. Als Studien- und Arbeitsbuch wendet es sich an Lehramtsstudierende, Referendarinnen und Referendare aller Stufen und an ihre Ausbildnerinnen und Ausbildner, aber auch an Lehrpersonen in der Praxis.
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