Schmidt | Easy to Read Equals Easy to Learn. Text-Design and the Intake and Memorization of Information in a Classroom Setting | Buch | 978-3-346-01028-5 | sack.de

Buch, Englisch, 24 Seiten, Paperback, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 51 g

Schmidt

Easy to Read Equals Easy to Learn. Text-Design and the Intake and Memorization of Information in a Classroom Setting


Buch, Englisch, 24 Seiten, Paperback, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 51 g

ISBN: 978-3-346-01028-5
Verlag: GRIN Verlag

Schmidt Easy to Read Equals Easy to Learn. Text-Design and the Intake and Memorization of Information in a Classroom Setting jetzt bestellen!

Autoren/Hrsg.

Schmidt, Herbert
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