Schümer / Weiß / Tillmann | Die Institution Schule und die Lebenswelt der Schüler | Buch | 978-3-531-14305-7 | sack.de

Buch, Deutsch, 221 Seiten, Paperback, Format (B × H): 170 mm x 244 mm, Gewicht: 395 g

Schümer / Weiß / Tillmann

Die Institution Schule und die Lebenswelt der Schüler


Vertiefende Analysen der PISA-2000-Daten zum Kontext von Schülerleistungen

Buch, Deutsch, 221 Seiten, Paperback, Format (B × H): 170 mm x 244 mm, Gewicht: 395 g

ISBN: 978-3-531-14305-7
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften

Im vorliegenden PISA-Themenband sind die Ergebnisse vertiefender Analysen zur Bedeutung des schulischen und außerschulischen Kontextes für Schülerleistungen dokumentiert. Sieben Einzelbeiträge widmen sich den folgenden Themen: Institutionelle Konfigurationen und Leistungsunterschiede zwischen Bildungssystemen; Schülerleistungen in staatlichen und privaten Schulen; Kompetenzerwerb in Schulen mit einer hohen Konzentration von Schülern mit ungünstigen Lernvoraussetzungen; Sitzenbleiben, Geschlecht und Migration; Rahmenbedingungen und Auswirkungen von Schülerarbeit; außerschulisches Lernen: häusliche Unterstützung und bezahlte Nachhilfe; Familie, Freundesgruppe, Schülerverhalten und Kompetenzerwerb.
Schümer / Weiß / Tillmann Die Institution Schule und die Lebenswelt der Schüler jetzt bestellen!

Zielgruppe

Professional/practitioner

Autoren/Hrsg.

Schümer, Gundel
Weiß, Manfred
Tillmann, Klaus-Jürgen

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Einführung.- Einführung.- Schulsystem und Schulentwicklung.- Was stimmt mit den deutschen Bildungssystemen nicht? Wege zur Erklärung von Leistungsunterschieden zwischen Bildungssystemen.- Schülerleistungen in staatlichen und privaten Schulen im Vergleich.- Zur doppelten Benachteiligung von Schülern aus unterprivilegierten Gesellschaftsschichten im deutschen Schulwesen.- Schüleralltag.- Sitzenbleiben, Geschlecht und Migration.- Wenn Schülerinnen und Schüler „jobben“: Rahmenbedingungen und Auswirkungen von Schülerarbeit.- Lernen am Nachmittag — Häusliche Unterstützung und bezahlte Nachhilfe von 15-Jährigen.- Familie, Freundesgruppe, Schülerverhalten und Kompetenzerwerb.

Gundel Schümer ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung in Berlin.

Dr. Klaus-Jürgen Tillmann ist Professor für Schulpädagogik an der Universität Bielefeld.

Dr. Manfred Weiß ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung und Honorarprofessor für Bildungsökonomie und Bildungsforschung an der Universität Erfurt.

Ihre Fragen, Wünsche oder Anmerkungen
Vorname*
Nachname*
Ihre E-Mail-Adresse*
Kundennr.
Ihre Nachricht*
Lediglich mit * gekennzeichnete Felder sind Pflichtfelder.
Wenn Sie die im Kontaktformular eingegebenen Daten durch Klick auf den nachfolgenden Button übersenden, erklären Sie sich damit einverstanden, dass wir Ihr Angaben für die Beantwortung Ihrer Anfrage verwenden. Selbstverständlich werden Ihre Daten vertraulich behandelt und nicht an Dritte weitergegeben. Sie können der Verwendung Ihrer Daten jederzeit widersprechen. Das Datenhandling bei Sack Fachmedien erklären wir Ihnen in unserer Datenschutzerklärung.