Jacob / Arntz Schematherapie in der Praxis

Mit E-Book inside
2. Auflage 2015
ISBN: 978-3-621-28274-1
Verlag: Beltz
Format: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

E-Book, Deutsch, 225 Seiten

Distanzierter Selbstschutz, verletzbare Kindmodi und fordernde Elternmodi - in der Schematherapie bezeichnet ein Modus den aktuellen Zustand des Patienten, mit dem man in der Therapie gut arbeiten kann und der deshalb im Vordergrund der therapeutischen Arbeit steht. Klar strukturiert und mit anschaulichen Fallbeispielen wird die Modusarbeit mit verschiedenen Störungsbildern vorgestellt. Gitta Jacob und Arnoud Arntz zeigen, welche Modusklassen es gibt und wie der Therapeut das Modus-Fallkonzept erarbeitet und dem Patienten vermittelt. Die schematherapeutischen Interventionen wie z. B. Stuhldialoge oder Imaginationen werden modusspezifisch vorgestellt. Fallbeispiele unterschiedlicher Patiententypen veranschaulichen das therapeutische Vorgehen. Mit FAQs zu jedem Kapitel. Die 2. Auflage vertieft das Thema der Unterwerfung, behandelt neu auch das Thema »Trotz« bei kindlichen Modi und greift auf neue Wirksamkeitsnachweise zur Schematherapie auf. Aus dem Inhalt: Moduskonzept ¿ Überwinden von Bewältigungsmodi ¿ Umgang mit verletzbaren, wütenden und impulsiven Kindmodi ¿ Interventionen bei dysfunktionalen Elternmodi ¿ Stärkung des gesunden Erwachsenenmodus

PD Dr. Gitta Jacob ist Psychologische Psychotherapeutin und Supervisorin für Verhaltenstherapie und Schematherapie. Nach langjähriger Tätigkeit an der Uniklinik und Universität in Freiburg ist sie seit 2013 leitende Psychotherapeutin bei GAIA in Hamburg. Sie hat verschiedene Bücher und andere Medien herausgegeben, ihre bei Beltz erschienenen Bücher wurden in mehr als zehn Sprachen übersetzt. www.gitta-jacob.de

Autoren/Hrsg.

Jacob, Gitta

Arntz, Arnoud

Inhaltsverzeichnis

1;Inhaltsübersicht;6
2;Inhalt;8
3;Vorwort zur 2. Auflage;12
4;I Fallkonzeptualisierung;14
4.1;1 Grundlagen;15
4.1.1;1.1 Maladaptive Schemata;16
4.1.2;1.2 Bedürfnisorientierung;33
4.1.3;1.3 Schemacoping;35
4.1.4;1.4 Das schematherapeutische Moduskonzept;39
4.1.5;Frequently Asked Questions;43
4.2;2 Das Moduskonzept;46
4.2.1;2.1 Schemamodi – Übersicht;46
4.2.2;2.2 Fallkonzeption mit dem Moduskonzept;56
4.2.3;2.3 Störungsspezifische Modusmodelle;63
4.2.4;Frequently Asked Questions;80
4.3;3 Vermittlung des Moduskonzepts an den Patienten;86
4.3.1;3.1 Vom Modusmodell zur Behandlungsplanung;90
4.3.2;Frequently Asked Questions;91
5;II Behandlung;94
5.1;4 Übersicht über die Behandlung;95
5.1.1;4.1 Kognitive Methoden;96
5.1.2;4.2 Emotionale Methoden;98
5.1.3;4.3 Verhaltensorientierte Methoden;99
5.1.4;4.4 Therapiebeziehung;100
5.1.5;Frequently Asked Questions;103
5.2;5 Überwinden von Bewältigungsmodi;106
5.2.1;5.1 Therapiebeziehung;106
5.2.2;5.2 Kognitive Methoden;107
5.2.3;5.3 Emotionale Methoden;112
5.2.4;5.4 Behaviorale Methoden;118
5.2.5;Frequently Asked Questions;122
5.3;6 Umgang mit verletzbaren Kindmodi;126
5.3.1;6.1 Therapiebeziehung;128
5.3.2;6.2 Kognitive Methoden;137
5.3.3;6.3 Emotionale Methoden;141
5.3.4;6.4 Behaviorale Methoden;157
5.3.5;Frequently Asked Questions;158
5.4;7 Umgang mit wütenden und impulsiven Kindmodi;170
5.4.1;7.1 Therapiebeziehung;171
5.4.2;7.2 Kognitive Methoden;181
5.4.3;7.3 Emotionale Methoden;184
5.4.4;7.4 Behaviorale Methoden;187
5.4.5;Frequently Asked Questions;187
5.5;8 Interventionen bei dysfunktionalen Elternmodi;190
5.5.1;8.1 Therapiebeziehung;190
5.5.2;8.2 Kognitive Methoden;192
5.5.3;8.3 Emotionale Methoden;194
5.5.4;8.4 Behaviorale Methoden;209
5.5.5;Frequently Asked Questions;209
5.6;9 Stärkung des gesunden Erwachsenenmodus;214
5.6.1;9.1 Therapiebeziehung;214
5.6.2;9.2 Kognitive Methoden;217
5.6.3;9.3 Emotionale Methoden;219
5.6.4;9.4 Behaviorale Methoden;219
5.6.5;9.5 Abschluss der Therapie;219
5.6.6;Frequently Asked Questions;220
6;Literaturverzeichnis;222
7;Sachwortverzeichnis;225