Badawia / Topalovic? / Tuh?i? | Von einer Phantom-Lehrkraft zum Mister-Islam | E-Book | sack.de
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E-Book, Deutsch, 209 Seiten

Badawia / Topalovic? / Tuh?i? Von einer Phantom-Lehrkraft zum Mister-Islam


Explorative Studie zur Professionalität von Islamlehrkräften an staatlichen Schulen

E-Book, Deutsch, 209 Seiten

ISBN: 978-3-7799-7482-6
Verlag: Beltz Juventa
Format: PDF
 Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

Der Übergang des Islamunterrichts vom Modellversuch zum stetigen Lernangebot an staatlichen Schulen wird von einer Diskussion über Dimensionen, Strukturen und Prozesse pädagogischer Professionalität der Islamlehrkräfte begleitet. In dieser explorativen Studie geht das Autor:innenteam von der Professionalisierungsbedürftikeit der bisherigen Praxis aus und modelliert mithilfe der Grounded Theory strukturtheoretische Merkmale professionellen Lehrer:innenhandelns im Islamunterricht unter zwei Prozessaspekten: a) die reflexive Selbstverortung, b) die Orientierung am Mehrwert des Islamunterrichts für die Gesellschaft.

Prof. Dr. Tarek Badawia ist Inhaber des Lehrstuhls für Islamisch-Religiöse-Studien mit Schwerpunkt Islamische Religionspädagogik/Religionslehre am Department für Islamisch-Religiöse-Studien der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.
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Autoren/Hrsg.

Badawia, Tarek
Topalovic?, Said
Tuh?i?, Aida
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