Brüggemann / Mesch | Sprache als Herausforderung - Literatur als Ziel | E-Book | sack.de
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E-Book, Deutsch, 232 Seiten, PDF

Brüggemann / Mesch Sprache als Herausforderung - Literatur als Ziel

Kinder- und jugendliterarische Texte und Medien als Ressource für sprachsensibles Handeln - Teil 2

E-Book, Deutsch, 232 Seiten, PDF

ISBN: 978-3-7639-6510-6
Verlag: wbv Media
Format: PDF
Kopierschutz: Wasserzeichen (»Systemvoraussetzungen)



„Sprachsensibler Literaturunterricht“ - das klingt (zunächst) tautologisch. Doch öffnet sich mit der aktuellen Debatte um den sprachsensiblen Fachunterricht eine Chance, grade auch für den Literaturunterricht. Literaturästhetische Sprachverwendung sowie Fach- und Bildungssprachlichkeit stellen lernende mit und ohne Migrationshintergrund vor eine Herausforderung eigener Art. Sie benötigen systematische Unterstützung beim Erwerb eine spezifisch bildungssprachlichen Registers und eine sprachsensitive Begleitung in ästhetischen Bildungsprozessen, die im Deutschunterricht häufig durch die Auseinandersetzung mit kinder- und jugendliterarischen Texten und Medien initiiert werden. Der Sammelband gibt eine Überblick über potenzielle Ressourcen und Anforderungen eines sprachsensiblen Literaturunterrichts und zeigt auf, welche (neueren) Texte, Medien und Methoden besondere Lernpotenziale bergen.
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