Gieseke / Nittel Handbuch Pädagogische Beratung über die Lebensspanne

1. Auflage 2016
ISBN: 978-3-7799-4462-1
Verlag: Beltz Juventa
Format: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

E-Book, Deutsch, 868 Seiten

Das Handbuch »Pädagogische Beratung über die Lebensspanne« führt in die Breite der pädagogischen, in der Praxis realisierten Beratungsformate ein. Es trägt dazu bei, eine Vernetzung und ein inhaltliches Verständnis zwischen diesen Beratungsformaten herzustellen, und unterstützt weiterführende Theoriebildung, empirische Forschung sowie die Professionalität. Beratung gehört inzwischen in vielen gesellschaftlichen Bereichen zu einer selbstverständlichen Handlungsform. Sie betrifft Organisationen, politische Entscheidungen, aber vor allem Individuen. Soziale Probleme und Bildungsaufgaben fordern zunehmend mehr Beratungszeit und vielfältigere Beratungsformate, die sich unter den Bedingungen gesellschaftlicher globaler Veränderungen realisieren und ausdehnen. Das Handbuch »Pädagogische Beratung über die Lebensspanne« führt in die Breite der pädagogischen, in der Praxis realisierten Beratungsformate ein. Es trägt dazu bei, ein inhaltliches Verständnis zwischen den verschiedenen Beratungsformaten herzustellen und unterstützt Vernetzungsinteressen, weiterführende Theoriebildung, empirische Forschung sowie die professionelle Ausrichtung von Beratung.

Wiltrud Gieseke, Prof. Dr. (Humboldt-Universität zu Berlin): Beratungsforschung; Programmforschung und Professionsforschung im Bereich Erwachsenenbildung. Dieter Nittel, Jg. 1954, Dr. phil. habil., ist Professor im FB Erziehungswissenschaft der Goethe-Universität Frankfurt.

Autoren/Hrsg.

Gieseke, Wiltrud

Nittel, Dieter

Inhaltsverzeichnis

1;Inhalt;6
2;Einleitung: „Pädagogischen Beratung über die Lebensspanne“ / Wiltrud Gieseke und Dieter Nittel;12
3;1 Grundlegende Perspektiven;20
3.1;1.1 Der erziehungs- und bildungswissenschaftliche Zugang zur Handlungsform „Beratung“ / Dieter Nittel;21
3.2;1.2 Beratung über die Lebensspanne. Zwischen Steuerung, neuen Optionen und Erweiterung von Autonomiespielräumen – Wechselwirkungen / Wiltrud Gieseke;32
3.3;1.3 Geschichte der Beratung / Katharina Gröning;43
3.4;1.4 Rechtsgrundlagenpädagogischer Beratung / Ursula Fasselt;51
3.5;1.5 Beratung zwischen Bildung, Therapie und Hilfe – Abgrenzung der Übergänge / Bernd Dewe und Jens Winterling;61
4;2 Theoretische Zugänge;72
4.1;2.1 Systemische Zugänge / Christiane Schiersmann;73
4.2;2.2 Beratung als systemische Veränderungsbegleitung und Medium des transformativen Lernens / Rolf Arnold und Thomas Prescher;84
4.3;2.3 Humanistische Ansätze der Beratung / Wolfgang Roth;93
4.4;2.4 Entscheidungstheoretische Grundlagen der Beratung / Wiltrud Gieseke;103
4.5;2.5 Gesprächslinguistische Ansätze / Ina Pick und Cornelia Maier-Gutheil;113
4.6;2.6 Die pädagogische Binnenstruktur der Beratung / Peter Kossack;123
4.7;2.7 Pädagogische Konzepte zur Beratung / Oliver Hechler;132
5;3 Beratung über die Lebensspanne: Handlungs- und Einsatzfelder;142
5.1;3.1 Schwangerschaft, Geburt und frühe Kindheit;142
5.1.1;3.1.1 Pränatale Beratung / Ludwig Janus;142
5.1.2;3.1.2 Schwangeren- und Schwangerschaftskonfliktberatung bei vorgeburtlichen Untersuchungen / Christa Wewetzer;152
5.1.3;3.1.3 Pädagogische Beratung in der Geburtsvorbereitung / Doris Niebergall und Susanne Mierau;161
5.1.4;3.1.4 Erziehungsberatung / Ulrike Lux und Sabine Walper;169
5.2;3.2 Schule;178
5.2.1;3.2.1 Schuleingangsberatung / Diemut Kucharz;178
5.2.2;3.2.2 Schullaufbahnberatung / Stefanie Schnebel;187
5.2.3;3.2.3 Elternberatung im Kontext der Schule / Silke Hertel, Simone Bruder und Mara Gerich;196
5.2.4;3.2.4 Beratung am Übergang Schule–Beruf / Tim Brüggemann und Ursula Sauer-Schiffer;204
5.3;3.3 Berufsausbildung und Studium;213
5.3.1;3.3.1 Außerschulische Berufsberatung – bildungspolitische Dimensionen / Bernd-Joachim Ertelt;213
5.3.2;3.3.2 Beratung in der beruflichen RehabilitationStefan Pörtner;222
5.3.3;3.3.3 Studienberatung / Birte Egloff;231
5.3.4;3.3.4 Berufseinstiegsberatung / Matthias Rübner;241
5.4;3.4 Beratung im Erwachsenenalter;250
5.4.1;3.4.1 Beraten als Fördern selbstorganisierter Problemlöseprozesse in Organisationen / Christiane Schiersmann;250
5.4.2;3.4.2 Gutscheinberatung – Regulative Beratung / Bernd Käpplinger;260
5.4.3;3.4.3 Beratung zur Anerkennung ausländischer Berufsqualifikationen / Ottmar Döring und Jana Hoffmann;268
5.4.4;3.4.4 Ressourcenorientierte Beratung mit dem ProfilPASS / Sabine Seidel und Mona Pielorz;278
5.4.5;3.4.5 Kursleiter- und Dozentenberatung / Ingrid Schöll;287
5.4.6;3.4.6 Kurseinstufungsberatung / Christiane Ehses und Monika Pfirrmann;296
5.4.7;3.4.7 Lernberatung / Joachim Ludwig;305
5.4.8;3.4.8 Beratung als Lernbegleitung / Rosemarie Klein und Gerhard Reutter;314
5.4.9;3.4.9 Patientenberatung / Michael Ewers und Doris Schaeffer;323
5.4.10;3.4.10 Existenzgründungsberatung / Cornelia Maier-Gutheil;333
5.4.11;3.4.11 Übergangsberatung: Neuorientierung auf dem Weg in die nachberufliche Phase / Cornelia Kricheldorff;341
5.4.12;3.4.12 Pädagogische Ernährungsberatung / Sabine Seichter;350
5.5;3.5 Beratung im späten Erwachsenenalter;358
5.5.1;3.5.1 Zugehende Beratung / Fred Karl;358
5.5.2;3.5.2 Bildungsberatung im Alter / Dieter Nittel;366
5.5.3;3.5.3 Sexualberatung im Alter / Ilka Quindeau und Mona Papadopoulou;375
5.5.4;3.5.4 Beratung älterer Menschen in rechtlichen Belangen. Zwischen expliziter Rechtsberatung und Beratung mit rechtlicher Relevanz / Thomas Klie;384
5.5.5;3.5.5 Beratung pflegender Angehöriger von Menschen mit Demenz / Annika Wittig, Julia Haberstroh und Johannes Pantel;393
5.5.6;3.5.6 Beratung und Begleitung von Menschen in der Lebensendphase / Oskar Mittag und Dagmar Hartmann-Mittag;402
6;4 Pädagogische Forschungsbefunde und Aspekte zu einer Theorie der Beratung mit Schwerpunkt auf die nachschulische Phase;412
6.1;4.1 Institutionelle Strukturen der Beratung / Wiltrud Gieseke und Claudia Pohlmann;413
6.2;4.2 Anbieterinstitutionelle Kontexte und Beratungen in der Weiterbildung / Tim Stanik;426
6.3;4.3 Bildungsberatung in Kontexten der Sozialgesetzgebung / Karin Opelt;436
6.4;4.4 Konzepte und Modelle für die Beratung. Annäherung an eine Typologie von Beratungsverläufen / Stephanie Freide;447
6.5;4.5 Biografisch-narrative Beratung im Lebenslangen Lernen / Reinhard Völzke;458
6.6;4.6 Reichweite und Tiefe der Berufs-, Bildungs- und Weiterbildungsberatung / Wiltrud Gieseke;469
6.7;4.7 Kommunikation und Reflexion in der Beratung / Heinz-Ulrich Thiel;485
6.8;4.8 Unterstützung von Entscheidungsprozessen durch professionelle Bildungsberatungspraktiken / Wiltrud Gieseke und Maria Stimm;494
6.9;4.9 Wissensvermittlung in Beratungsprozessen / Clinton Enoch;506
6.10;4.10 Die Bedeutung von Fragen in der und für die Beratung / Andrea Müller;516
6.11;4.11 Emotionale Reflexivität und Beziehungsfähigkeit in der Beratung / Bettina Schreyögg;525
7;5 Beratungsfelder quer zur Lebensspanne;536
7.1;5.1 Beratung in und für Organisationen;537
7.1.1;5.1.1 Orientierungsberatung / Wiltrud Gieseke;537
7.1.2;5.1.2 Supervision / Edeltrud Freitag-Becker und Brigitte Hausinger;549
7.1.3;5.1.3 Coaching / Wolfgang Müller-Commichau;559
7.1.4;5.1.4 Beratung im Case Management / Rainer Göckler;569
7.1.5;5.1.5 Beratung in der Migrationsgesellschaft / Annett Kupfer;580
7.1.6;5.1.6 Gesundheitsberatung / Andrea Caby und Julia Schütz;591
7.1.7;5.1.7 Jugendhilfe und Systemische Beratung / Marc Weinhardt;600
7.1.8;5.1.8 Jugend- und Drogenberatungsstellen / Heino Stöver;611
7.1.9;5.1.9 Organisationsberatung / Henning Pätzold;622
7.1.10;5.1.10 Qualifizierungsberatung als Instrumentsystematischer Personalentwicklung / Christel Lenk;634
7.2;5.2 Beratung im biografischen Verlauf;645
7.2.1;5.2.1 Übergangsberatung / Andreas Walther;645
7.2.2;5.2.2 Biografieorientierte Familienberatung zwischen Einzelfallhilfe und sozialer Verantwortung / Sandra Tiefel;657
7.2.3;5.2.3 Beratungen unter Genderaspekten im biografischen Verlauf / Anne Schlüter;666
7.2.4;5.2.4 Feministische Beratung von Frauen mit sexualisierten Gewalterfahrungen / Milena Noll;677
7.2.5;5.2.5 Sexualisierte Gewalt als Gegenstand von pädagogischer und psychosozialer Beratung / Sabine Andresen und Milena Noll;686
7.2.6;5.2.6 Beratung von Menschen mit einer lebensbedrohlichen Erkrankung / Michael May und Falko Müller;697
7.2.7;5.2.7 Sozialpädagogische Beratung im Kontextpsychosozialer Begleitung Sterbendersowie An- und Zugehöriger VerstorbenerChristian Schütte-Bäumner;706
7.2.8;5.2.8 Online-Drogenberatung / Cornelia Morgenstern, Karsten Tögel-Lins und Bernd Werse;716
7.2.9;5.2.9 Schuldnerberatung / Hans Ebli und Kerstin Herzog;725
8;6 Organisationale Beratungskontexte;734
8.1;6.1 Geschäftsmodell für die Beratung unter Vernetzungsansprüchen / Christina Müller-Naevecke;735
8.2;6.2 Bildungsberatung als kommunale Aufgabe – Das Berliner Modell / Elke Scheffelt;745
8.3;6.3 Mobile Bildungsberatung in Berlin – vom Modellprojekt zum festen Beratungsformat / Susann Kühnapfel;754
8.4;6.4 Beratung in der Bundesagentur für Arbeit / Matthias Rübner;765
8.5;6.5 Beratung im Jobcenter / Rainer Göckler;775
8.6;6.6 Individuelle Personalentwicklung von Fach- und Führungskräften: Coaching / Astrid Schreyögg;785
8.7;6.7 Die fehlende interkulturelle Bildung und Beratung in global operierenden Unternehmen / Steffi Robak;796
8.8;6.8 Onlineberatung / Stefan Kühne;806
9;7 Professionalisierung und Professionalität von Beratung;818
9.1;7.1 Beratung als Gegenstand von Studiengängen / Christiane Schiersmann und Peter C. Weber;819
9.2;7.2 Qualität von Beratung unter besonderer Berücksichtigung von Professionalität und Kompetenz des Beratungspersonals / Peter C. Weber;829
9.3;7.3 Institutionalisierte Fortbildungsangebote für Beratende: Regionale Qualifizierungszentren (RQZ) als Beispiel / Barbara Lampe und Kira Nierobisch;841
9.4;7.4 Berufsverbände und ihre Konzepte zur Professionalisierung des Beratungsfeldes / Bernhard Jenschke und Karen Schober;852
10;Die Autorinnen und Autoren;863