Hasselhorn / Schwenck / Mähler | Diagnostik und schulische Interventionsmaßnahmen bei psychischen Auffälligkeiten | E-Book | sack.de
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E-Book, Deutsch, Band 19, 189 Seiten

Reihe: Tests und Trends in der pädagogisch-psychologischen Diagnostik

Hasselhorn / Schwenck / Mähler Diagnostik und schulische Interventionsmaßnahmen bei psychischen Auffälligkeiten


E-Book, Deutsch, Band 19, 189 Seiten

Reihe: Tests und Trends in der pädagogisch-psychologischen Diagnostik

ISBN: 978-3-8444-3237-4
Verlag: Hogrefe Publishing
Format: EPUB
 Kopierschutz: Wasserzeichen (»Systemvoraussetzungen)

Etwa 70% der psychischen Auffälligkeiten und Erkrankungen entwickeln sich im Kindes- und Jugendalter, und eine frühzeitige Diagnostik und Intervention sind entscheidend für den langfristigen Verlauf und die Prognose. Dabei kommt dem Lebensumfeld Schule eine bedeutsame Rolle beim frühzeitigen Erkennen, bei der Zuweisung zu adäquaten Hilfsangeboten und beim kompetenten Umgang mit den Auffälligkeiten und Erkrankungen im Alltag zu.
Dieses Buch gibt einen Überblick über häufige psychische Auffälligkeiten bei Schüler:innen, die Möglichkeiten, diese zu diagnostizieren, und über inner- und außerschulische Interventionsmöglichkeiten. Neben einer Einführung in die Thematik und einem Ausblick auf schulische Präventionsmöglichkeiten werden Störungen des Sozialverhaltens, ADHS, Angststörungen, Autismusspektrumstörungen, selbstverletzendes Verhalten, Selektiver Mutismus, Computerspiel- und Internetsucht und Lernschwierigkeiten von Expert:innen aus Wissenschaft und Praxis behandelt, die einen Einblick in die Symptomatik, aktuelle diagnostische Ansätze und schulische Interventionsmöglichkeiten geben.
Hasselhorn / Schwenck / Mähler Diagnostik und schulische Interventionsmaßnahmen bei psychischen Auffälligkeiten jetzt bestellen!

Zielgruppe

Lehrkräfte, Schulsozialarbeiter:innen und Schulpsycholog:innen.

Autoren/Hrsg.

Hasselhorn, Marcus
Schwenck, Christina
Mähler, Claudia

Fachgebiete

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