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Leonhard / Kosinár / Košinár Praktiken und Orientierungen in der Lehrerbildung
Potentiale und Grenzen der ProfessionalisierungErscheinungsjahr 2018Verlag: Klinkhardt, JuliusISBN: 978-3-7815-2253-4Medium: Buch21,90 € (inkl. MwSt.)
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Schnebel Lernbegleitung im schulischen Unterricht und in Praxisphasen der Lehrpersonenausbildung
Studien zur Gestaltung unterschiedlicher Formen von Lernbegleitung durch LehrpersonenErscheinungsjahr 2019Verlag: Julius KlinkhardtISBN: 978-3-7815-2329-6Medium: Buch45,00 € (inkl. MwSt.)
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Schmees Lehrer*innenbildung und Bologna-Prozess
Politische Strategien zur Einführung der Bachelor- und Masterabschlüsse im BundesländervergleichErscheinungsjahr 2020Verlag: Julius KlinkhardtISBN: 978-3-7815-2392-0Medium: Buch39,90 € (inkl. MwSt.)
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Grabosch Handlungskompetenz und Deutungsmuster
Empirische Analysen zu praktischen Elementen in der Lehrer*innenbildung1. Auflage 2020Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KGISBN: 978-3-7815-5831-1Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark31,90 € (inkl. MwSt.)
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Heinemann Professionalität und Professionalisierung im Bilingualen Unterricht
Was es bedeutet, Lehrperson für den Bilingualen Unterricht zu sein und es zu werden1. Auflage 2018Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KGISBN: 978-3-7815-5623-2Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark34,90 € (inkl. MwSt.)
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Hempel Die gemeinsame Planung fächerübergreifenden Unterrichts
Fallanalysen zur unterrichtsbezogenen Zusammenarbeit von Lehrerinnen und Lehrern1. Auflage 2020Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KGISBN: 978-3-7815-5855-7Medium: eBookFormat: PDF
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Merl un/genügend fähig
Zur Herstellung von Differenz im Unterricht inklusiver SchulklassenErscheinungsjahr 2019Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KGISBN: 978-3-7815-2286-2Medium: Buch42,00 € (inkl. MwSt.)
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Wolke Lehrer-Selbstwirksamkeit von Studierenden im Praxissemester
Eine quantitative Längsschnittstudie zum Einfluss von Unterrichtserfahrungen und Mentoring1. Auflage 2022Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KGISBN: 978-3-7815-5955-4Medium: eBookFormat: PDF
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Wilken Professionalisierung durch Schüler*innen-Mehrsprachigkeit?
Englischlehrer*innen im Spannungsfeld zwischen Habitus und Norm1. Auflage 2021Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KGISBN: 978-3-7815-5899-1Medium: eBookFormat: PDF
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Rauschenberg Subjektivierung bei Lehrpersonen im Berufseinstieg
Adressierungsanalytische PerspektivenErscheinungsjahr 2021Verlag: Klinkhardt, JuliusISBN: 978-3-7815-2452-1Medium: Buch42,00 € (inkl. MwSt.)
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Rauschenberg Subjektivierung bei Lehrpersonen im Berufseinstieg
Adressierungsanalytische Perspektiven1. Auflage 2021Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KGISBN: 978-3-7815-5894-6Medium: eBookFormat: PDF
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Klaß Medienpädagogische Professionalisierung in der universitären Lehrer*innenbildung
Eine Interventionsstudie1. Auflage 2020Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KGISBN: 978-3-7815-5816-8Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)25,90 € (inkl. MwSt.)
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Sotzek Emotionen im Berufseinstieg von Lehrpersonen
Eine praxeologisch-wissenssoziologische Untersuchung ihrer Bedeutung für die Professionalisierung1. Auflage 2019Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KGISBN: 978-3-7815-5782-6Medium: eBookFormat: PDF
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Püster Mentoringgespräche über Englischunterricht
Eine rekonstruktive Studie zum Professionalisierungspotential von Praxisphasen1. Auflage 2021Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KGISBN: 978-3-7815-5906-6Medium: eBookFormat: PDF
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Brack Professionalisierung im Gespräch
Subjektivierungen in Nachbesprechungen zum Grundschulunterricht im Rahmen des Semesterpraktikums1. Auflage 2019Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KGISBN: 978-3-7815-5762-8Medium: eBookFormat: PDF
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Kuckuck Reflexionen zu inklusiver Unterrichtspraxis
Eine qualitative Studie mit Textfallvignetten im Setting des Forschenden Lernens1. Auflage 2022Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KGISBN: 978-3-7815-5934-9Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark31,90 € (inkl. MwSt.)
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Klaß Medienpädagogische Professionalisierung in der universitären Lehrer*innenbildung
Eine InterventionsstudieErscheinungsjahr 2020Verlag: Klinkhardt, JuliusISBN: 978-3-7815-2371-5Medium: Buch34,00 € (inkl. MwSt.)
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große Prues Demokratie-Erziehung als Querschnittsaufgabe
Eine Studie zu Subjektiven Theorien von LehrkräftenErscheinungsjahr 2022Verlag: Klinkhardt, JuliusISBN: 978-3-7815-2521-4Medium: Buch49,00 € (inkl. MwSt.)
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Haverich Sportlehrer*in-Werden
Rekonstruktionen über die Passungsverhältnisse von Sportstudierenden im universitären Feld der LehramtsbildungErscheinungsjahr 2020Verlag: Julius KlinkhardtISBN: 978-3-7815-2384-5Medium: Buch42,00 € (inkl. MwSt.)
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Kuckuck Reflexionen zu inklusiver Unterrichtspraxis
Eine qualitative Studie mit Textfallvignetten im Setting des Forschenden LernensErscheinungsjahr 2022Verlag: Klinkhardt, JuliusISBN: 978-3-7815-2495-8Medium: Buch42,00 € (inkl. MwSt.)
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Rau Kulturtradierung in geisteswissenschaftlichen Fächern
Eine rekonstruktive Studie zu epistemologischen Überzeugungen von LehrkräftenErscheinungsjahr 2020Verlag: Julius KlinkhardtISBN: 978-3-7815-2377-7Medium: Buch39,00 € (inkl. MwSt.)
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Haverich Sportlehrer*in-Werden
Rekonstruktionen über die Passungsverhältnisse von Sportstudierenden im universitären Feld der Lehramtsbildung1. Auflage 2020Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KGISBN: 978-3-7815-5823-6Medium: eBookFormat: PDF
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Rübben Inklusion als berufsbiografisch bedeutsames Ereignis?
Identitätsentwicklung bei erfahrenen Gymnasiallehrkräften1. Auflage 2021Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KGISBN: 978-3-7815-5897-7Medium: eBookFormat: PDF
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